粉笔为笔，黑板作纸，一笔一画间承载着教师的教学匠心。为夯实青年教师教学基本功，展现教师队伍的专业风貌，2025年11月10日下午，盘龙校区开展了“翰墨润课堂 粉笔传薪火”为主题的青年教师粉笔字经验交流会。本次会议由王震洋老师做经验交流，会议由教师发展中心刘亚妮副主任主持，陈亚兰副校长全程参与。

　　在经验分享中，王震洋老师围绕“从基础到章法”的系统框架，展开粉笔字书写教学。他首先强调，粉笔字提升需持之以恒，更重技巧。现场，王老师通过控笔示范，从“掌握笔性”切入，详细讲解了握笔姿势、粉笔棱面运用以及切、推、顿等核心笔法，以拆解字体结构。进而，他深入讲授布局谋篇，明确字距、行距等规范，并结合实例作品进行对比分析。为助力青年教师高效练习，王老师还推荐将书法APP与《间架结构摘要九十二法》相结合，通过调整字体与格线，辅以《元日》等经典篇目进行实战临摹，构建起“理论-工具-实操”的学习闭环。整场分享从细节要领到整体章法，层层递进，既剖析了书写精髓，又提供了落地可行的方法路径，使粉笔字学习变得系统而易以上手。

　　随后，陈亚兰副校长对青年教师进行引领指导。她指出，练字首重态度，关键在于“善学”与“苦练”：既要善于利用网络与同伴资源学习，也要持之以恒、滴水穿石地练习。陈校进一步强调，练字不仅是书写技巧，更是美学修养的体现。她提醒教师在书写不同诗词时，应仔细研究并做好谋篇布局，以增强作品的整体美感。最后，她寄语全体教师，期望大家将“巧劲”与“苦劲”相结合，既掌握方法，也坚持练习，实现书写进步与审美提升，争取早日从粉笔字训练班中脱颖而出，顺利“毕业”。

　　在粉笔字评价环节，陈校与王震洋老师对教师作品进行了细致点评。他们在肯定每位教师亮点与进步的同时，紧密结合教学实际，提出了具体改进建议。为使指导更直观，王震洋老师现场示范书写，精准拆解笔画与布局，帮助教师快速掌握要领;陈校则从文化传承与教学实践的角度进行深度解读，深化了教师们对“练字育人”的理解。全体教师专注聆听、认真记录，纷纷表示点评内容“干货满满”，深受启发，并表示将把所学切实运用于今后的教学与练习之中。

　　此次交流会不仅是一次技能分享，更是青年教师之间的专业联结——既让大家在实操与研讨中摸清了粉笔字的“门道”，也传递了“以细节见匠心”的教学态度。未来，学校将继续搭建此类技能交流平台，让青年教师在相互启发中，把每一堂课都变成“有温度、有美感”的育人现场。