金风送爽，桂香沁脾，在满含收获气息的秋日午后，2025年10月9日，龙虎塘实验小学综合学科组全体教师齐聚玲珑校区会议室，开展“学练评一体化教学模式的实践策略”专题教研活动。课程教学中心主任苏波老师主持本次活动。

活动伊始，苏主任围绕“学练评一体化”作专题分享。他指出，该模式以学生为中心，构建“学→练→赛/展→评”的闭环系统，融合学习、练习、实践与评价，以掌握学习理论、建构主义理论为支撑，高度契合新课标要求，可有效提升课堂教学效能。分享中，苏主任以小学体育《小篮球》课程为实例，细致拆解模式落地路径；更通过音乐、美术、科学、信息科技等学科的迁移案例，生动印证其广泛适用性与生命力。此外，他还系统阐述目标统领、情境驱动、任务进阶、评价嵌入、数字赋能五大实施策略，并强调“术科教研共同体”是推动跨学科深度融合的关键。

苏主任分享结束后，各教研组在组长带领下，聚焦“学练评一体化”实施策略展开分学科研讨，并结合研讨成果，明确本学期各学科专题研究方向与计划。

此次教研内容详实、见解深刻，为综合学科教学改革提供了切实可行的新思路，不仅激发了教师探索创新教学模式的热情，更为进一步提升术科育人价值筑牢根基。

撰写：徐元亨；拍照：徐元亨；审核：苏波