天高云淡秋风爽，9月9日下午，龙虎塘实验小学数学组齐聚玲珑校区开展新学期教学研讨活动。各年级教研组立足年级特点与发展趋势，系统汇报了本学期的工作思路与实施路径。

　　一年级数学组教师们将在深入研读新课标教材的基础上，通过游戏化、生活化教学吸引学生注意力，构建“三梯度”幼小衔接课程，分层培养核心素养，完善习惯评价机制以及合理进行作业设计。

　　二年级数学组面对新教材的挑战，每位教师深入解读新课程、新课标，参加多元培训，融汇理论实践。重点研究计算课型，关注良好课堂常规，设计作业坚持“四必”原则，针对各班学困生提出“四个一”行动。

　　三年级数学组以“经历、积累、生长”为主题，聚焦专题研究，重点关注学生听课与作业习惯的规范性培养。帮助学生形成良好学习规范，为学生提升奠定坚实基础。

　　四年级数学组针对教师发展、学生成长和课程开发提出一系列的措施，围绕课程建设提出练习设计精细化、数学活动序列化，并且注重学生常规培养、习惯培养和学科关键能力。

　　五年级数学组扎实教研，提升教研实效，力求精品课普及化、成熟的课精品化，将教研成果融入日常教学，切实提升课堂教学效率与质量，助力学生全面发展。

　　六年级数学组强调求真务实，携手共进，承认并保护学生兴趣的多样性，不将“素养”局限于学科成绩，从学生兴趣点切入设计教学，充分利用数学实验手册，培养学生学习兴趣。

　　汇报结束后，周阳老师和黄天骄老师进行交流分享。随后，陈亚兰副校长针对每个年级组的特点进行总结讲话。她提出兴趣与习惯是孩子学好数学的根本，其次是要提升学生的素养与能力，并且强调每一位教师要注重学习与借鉴。最后，周剑主任对后续工作安排进行补充与提醒。

　　　　撰稿：杨盼盼   摄影：杨盼盼   审核：周剑