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诗意教研|回顾共寻育人路,慧聚幸福再生长
2024-2025学年第二学期新基础教育班队研究日暨学生工作总结
录入者: 徐菁悦   文章来源: 原创   点击数: 44   发布时间: 2025-06-24

时光匆匆,转眼间一学的学生工作已圆满落下帷幕。2025年6月19日上午,我校学生发展中心雨宁主任带着对教育事业的满腔热忱,主持召开了以“回顾共寻育人路,慧聚幸福再生长”为主题的期末学生工作总结会议。本次会议邀请了文娟校长虹副校长。全体班主任们也带着一学期的辛勤付出与宝贵经验,齐聚会议室,一同梳理过去、展望未来。


回顾总结

一年级年级组长吴佳颖老师“夯常规 筑队魂 衔成长”为核心开展工作汇报。常规培养方面,从课堂坐姿、举手发言到课间文明休息,每日强化训练,通过“常规小明星”评选激励,学生纪律意识与自理能力大幅提升。入队系列活动中,组织队前教育、知识竞赛,庄严的入队仪式让孩子们光荣入队。吴老师还指出后续将持续巩固常规,深化队魂教育,助力学生更好成长。3.JPG

二年级年级组长余璐娇老师以“小队赋能润新芽,诗意龙娃绽芳华”为主题进行工作汇报。汇报中,她详细展示了本学期通过小队建设赋能学生的实践成果。从学习互助到活动参与,小队模式贯穿始终,激发了孩子们的潜能。学生们在诗意氛围中成长,如新芽般茁壮,展现出蓬勃朝气与独特风采。4.JPG

深耕细作抓落实,凝心聚力塑成长是三年级的汇报主题,李蕾老师围绕“慧”字,分别展示了“三慧少年”和“三慧教师”的培养成效,分享如何精细落实各项任务,从课堂互动到课后辅导,从习惯培养到品德塑造,步步为营。5.JPG

四年级的周洋老师开展以“稻花香里说丰年,以乘长风破万浪”为主题的工作汇报。本学期聚焦跨学科活动,打破学科壁垒;推进主题化教育,深化学生认知;强化家校协作,形成教育合力。展望未来,周老师也提出了要提升学生自控力、引导学生规划力、加强学生安全力希望。6.JPG

五年级本学期的活动开展得有声有色,徐菁悦老师以“全员卷入促融合,智慧合作更高效”做总结。隔代互学联动老年大学、清明祭扫联动社区实践等极具特色的联动,实现了校内校外教育的综合融通。7.JPG

六年级年级组长岳伟彬老师进行了主题为“守正创新结硕果,硕果盈枝桃李芳”的总结汇报。六年级的师生们以关注心理护航青春期,以走进时代百岗感受百态社会,还以篮球争霸、艺术创作献礼毕业季。从课堂互动到课外实践,学生们在守正与创新的融合中不断成长。此次汇报全面展示了本学期取得的丰硕成果,为后续教育提供宝贵经验。8.JPG

道德与法治教研组组长周莉老师从以下三个方面进行了总结汇报:一是教研学习促提升教研组组织了多场专题教研活动,教师们积极参与,分享教学经验与心得,不断更新教学理念,提升专业素养。课堂实践出真知:将教研成果应用于课堂,鼓励教师开展多样化的教学实践。技能打磨铸精品:注重教师教学技能的提升,组织教学基本功比赛、课件制作培训等活动。9.JPG

综合学科教研组组长王靓老师从学期工作计划的完成情况、工作成果展示以及工作现状这几个方面进行了综合教研组总结。王老师还对下学期进行了展望:一是重点培养领头雁,推行6+1模式;二是进行班队与综合的单双周制度新实践;三是认真做好一项课题。10.JPG

心理健康教研组组长刘丽娜老师以“多元共育促成长,心育提升新更心”进行了汇报。本学期,心理教研组围绕“八化”扎实推进工作。心理课程常态化,宣传工作立体化,心理委员培训序列化,个体咨询长效化,活动形式多元化,档案建立完整化,课程体系专业化,教师培训系统化

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指导赋能

在各组长完成本学期学生工作汇报后,袁校长进行了全面且具有高度指导性的总结引领。她以“慧”“融”“创”三个关键要点,对本期学生工作给予高度肯定。袁校长首先点赞组长们汇报形式丰富多样,经验分享式尽显实践智慧,图文梳理式直观清晰,为工作交流搭建了优质平台。同时,她指出师生、家校社及年级间联动成效显著,成功融入学科资源,且精准把握学生年段特点开展工作,为后续学生工作提供了良好范例。她还欣喜地表示在本次的汇报中,看到了创建、创生中新的机制和举措。12.JPG

为确保班级各项工作有序推进,提升育人质量,会议的最后,潘校“聚力期末关键节点,共萃班级育人智慧”为主题,对大家提出几点要求。第一,稳心激趣,优化学生期末生态。第二,盘整精透,梳理班级建设成果。第三,萃智蓄能,升华带班专业智慧。

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本次的学生工作总结会议,在深度交流与智慧碰撞中圆满收官。会议不仅是对过往育人征程的深情回望,更是对未来教育蓝图的精心勾勒。潘虹副校长提出的殷切要求,恰似熠熠明灯,照亮了期末班主任工作的前行方向。全体班主任必将以此次会议为新起点,带着对育人初心的坚守与对教育智慧的追求,继续在育人之路上砥砺深耕,让幸福在教育的土壤中持续生长,共同书写学校学生工作的崭新篇章。

(撰稿:许扬;摄像:万杨;审核:钱雨宁)


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