六月，阳光晒满枝头，蝉鸣悠长，夏意正浓如诗。为深化体育课程改革，落实“教会

勤练、常赛”理念，龙虎塘实验小学体育教研组于2025年6月5日在玲珑校区篮球馆开展以“小篮球运传组合”为主题的大单元教学活动，本次教研聚焦大单元视域下的水平二篮球技术组合与幸福作业展示相结合的课堂探索，让学生在动感的篮球学练中提升协调性，养成团队合作意识，感受篮球运动的独特魅力。

教学环节，由苏波老师采用教师模拟课堂的形式展现，以“运球+传球”组合作为核心，设计梯度式学习任务，展现先课标的理念。苏老师通过设计热身小游戏、换点换人运球、3V1抢球赛、2v2对抗赛等趣味比赛环节，有效激发学生参与运动的热情，实现“学-练-赛”一体化的课堂推进。

评课环节，耿怀明老师强调“体育课不仅时技能习得，更是人格塑造的课堂”，运传组合学练，不仅能提升学生的手眼协调与空间感知能力，更能在分组合作中培养他们的规则意识、抗挫力和团队荣誉感。沈涵韬、李召兵等老师也对课堂中的组织练习和比赛规则等环节提出了有效的优化建议，青年教师在评课中也对新课标有了更深的理解，更对幸福作业的价值和意义更加清晰。

未来，学校将继续深入研究大单元教学的实施与落地，加强青年体育教师课堂教学能力的培养，以教师素养的再提升，来让更多孩子在汗水与欢笑中享受运动、锤炼抑制，为终身体育奠基坚实基础。

 拍照：戴乐；撰稿：戴乐：审核：苏波