五月，春未尽，夏初临，教研之花正灼灼绽放。为深化体育课堂改革，探索低段投掷教学“趣味化+实效化”双轨路径，龙虎塘实验小学体育教研组于2025年5月29日在盘龙校区操场开展主题教研活动，聚焦“小学二年级投掷教学创新策略”展开深度研讨。全体教师以课堂为“试验田”，以情境为“催化剂”，共研体育课程育人新范式。

　　徐元亨老师以经典动画《喜羊羊与灰太狼》为情境主线，将投掷技术分解为“趣味闯关任务”，构建“学-玩-练”一体化课堂。热身启智：学生手持A4纸“玩响炮”，在“叫醒懒洋洋”的趣味指令中感知快速挥臂动作，教师以“鞭打式”语言引导，将安全教育融入游戏;技能进阶：通过“帮美羊羊抓蝴蝶”(纸团投准)、“防御灰太狼”(沙包投远)、“赶走灰太狼”(移动投掷)等环节，层层递进掌握“挥臂-蹬转-投掷”动作链;评价增效：教师以“灰太狼的哀嚎声”量化投掷距离，以“蝴蝶捕捉数量”评定投掷精度，课堂在欢笑声中达成“90%学生掌握动作要领”的教学目标。

　　课后，教研组围绕“投掷技术情境化设计”“低段学生动作协调性培养”等议题展开头脑风暴。教师们一致认为将抽象技术转化为具象任务，有效破解低段学生“理解难、参与弱”的教学痛点;器材改造(如纸团替代垒球)降低教学成本，任务挑战(如“灰太狼防御战”)提升课堂效能;数学(投掷距离计算)、科学(空气动力学原理)等学科元素自然渗透，拓展体育课堂育人边界。

　　此次教研活动以“一课一研”为支点，撬动体育课程创新变革。未来，教研组将持续聚焦。

　　撰写：耿怀明 拍照：耿怀明 审核：戴乐

　　2025年5月29日