暖阳和煦，万物葱茏。5月15日下午，龙虎塘实验小学全体美术教师相聚盘龙美术教室，开展了以“以实物为媒绘标识之美”为主题的教学研讨活动。本次活动由美术组组长焦老师主持，与老师们共同探索美术课堂的创意教学之路。

　　共探索课堂实践展创意

　　美术组马丹老师执教《实物标识》一课，为大家带来了一场充满趣味与创意的视觉盛宴。课堂上，马老师巧妙地将生活中的常见实物与标识设计相结合，以校园场景为切入点，引导学生观察食堂餐盘、图书馆书架标签等实物标识的功能与设计特点。

　　教学过程中，马老师精心设计实践任务，先组织学生分组讨论不同场景下标识的需求，随后指导学生利用彩纸、废旧材料等实物，通过剪裁、拼贴、绘画等方式，动手设计个性化标识。学生们充分发挥想象力，将树叶、纽扣等物品融入创作，有的设计出充满童趣的班级门牌，有的制作出别具一格的校园指示牌，课堂氛围热烈而活跃。

　　深研讨交流互鉴促成长

　　课后，马丹老师围绕课程设计思路、教学目标达成情况进行了详细说课与反思。全组美术教师们畅所欲言，对本节课进行点评。张老师称赞马老师善于挖掘生活中的美术元素，以实物为载体激发学生的创作灵感，让学生在实践中理解标识设计的实用性与艺术性;陈老师则建议在评价环节可以增加更多元化的展示方式，如利用校园电子屏展示学生作品，进一步提升学生的成就感与自信心。

　　每一次教研都是成长的阶梯，此次美术教研活动，为老师们搭建了交流与学习的平台。未来，龙虎塘实验小学美术团队将继续以新课标理念为指引，深耕美术课堂教学，让创意与实践在课堂上绽放更多精彩，助力学生美术核心素养的全面提升。

　　撰稿：汪祎;摄影：周心怡;审核：苏波