绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。在这万象更新、充满希望的美好时节,龙虎塘实验小学教师们在2月10日分学科、分部门齐聚,开展各学科组及部门计划交流活动。
语文组
化繁为简依标而教 增效提质融贯日常
伴着初春暖阳,全体语文组老师齐聚会议室,开展本学期学科组计划交流。学科责任人刘凤娇副主任以《化繁为简依标而教,增效提质融贯日常》为题进行了分享。刘主任从发展现状、学期目标、关键事件和具体策略四个方面深入浅出地作了计划交流。刘主任指出“依标教学”是新学期教学和研究的重点,学科组要稳提质,密切质量检测;细课题,实化研究主题;精管理,做实过程管理;强师能,提升专业素养;提素养,做好长程规划。老师们边听边思,对新学期工作有了比较明确的认知。
夏虹副校长肯定了这份计划思路清晰,目标准确,策略明确,同时提出,后续工作中要强化责任,落到实处;重点工作,聚力突破;聚焦问题,沟通为要。
数学组
提·训·做:扎实开展数学教研活动
数学学科组周剑主任以《提·训·做:扎实开展数学教研活动》为主题,从背景综述、节点事件、工作目标和主要措施四个方面,向全体数学教师传达了工作计划。他希望每位教师在质量学期,依标而教,关注学生核心素养养成,为学生的全面发展而努力。
陈亚兰副校长指出,数学学科组工作计划目标平实、过程扎实,希望能取得丰实成果。同时陈校强调3个关键词“打开”“兴趣”和“智慧”,希望教师打开心态,互相学习;激发学生兴趣,重细节、重培优;在学中教适切、在研中教高效、在思中教创新。
英语组
务实创新谋发展 蓄力奋发求突破
英语学科组齐聚科学发现室1,学科责任人颜云副主任围绕“务实创新谋发展 蓄力奋发求突破”展开计划交流。颜主任从背景分析、学期目标、重点工作、发展举措和预期目标等方面进行了阐述。本学期英语学科组将以2022版《义务教育阶段英语课程标准》为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,以学校内涵建设项目“幸福作业”及新一轮三年发展规划为立足点,探究科学有效的课堂教学形式,培养学生英语核心素养。在实现教师的专业化发展的同时,力争全面提高英语学科组教研工作水平。
蒋凯副校长围绕教学质量、课程建设及教师专业发展三方面对全体英语教师提出了期许,并给出了一些可行性的建议。
综合组
幸福融育新学期 齐心夯基再扬帆
综合学科组齐聚科学发现室2召开本学期综合学科大组计划交流会议,本次会议由课程教学中心主任苏波主持。苏主任以“幸福融育新学期 齐心夯基再扬帆”为主题,首先对学科组的优势和潜势进行了剖析,认为当前教研组氛围积极向上,教师发展有层次,社团竞赛有成效;但在课程建设、教科研能力等方面还需提升。随后,苏主任结合学期工作安排,希望全体综合组老师能抓实日常课堂教学、提升课堂教学能力,同时积极推进各学科的课题研究,扎实各校级社团日常训练,切实提升师生素养。此次会议凝聚共识,为新学期工作指明方向,助力综合学科组扬帆起航。
班主任会议
融创幸福德育体系 塑造立德树人新局
学生发展中心钱雨宁主任围绕《融创幸福德育体系 塑造立德树人新局》交流了新学期学生工作计划,新学期全体班主任老师要不断优化德育建设“四大体系”,重点通过评价体系的迭代,重建班级日常生活中的学生发展。
学校专职心理老师刘丽娜为全体班主任进行了主题为“做生命的守门员”的学生心理危机干预专题培训;黄鹊和赵欧亚副主任就开学迎新和期初课程方案进行了全面详细的解读,为期初活动的有序开展提供了保障。
会议最后,潘虹副校长对新学期学生工作进行高位引领。她结合刘丽娜老师的演讲和热门电影《哪吒2》给班主任们提供了“四个法宝”:觉醒,倾听,真心关怀和阅读,让全体班主任老师转变教育观念,更从容应对复杂的教育现状。
教研组长会议
2月10日下午,龙虎塘实验小学2024-2025学年第二学期教研组长会议热烈召开。教师发展中心周剑主任主持会议,蒋凯副校长、课程教学中心、教师发展中心以及全体教研组长齐聚一堂,共同谋划新学期教研工作的新蓝图。首先,课程教学中心苏波主任、教师发展中心周剑主任交流两部门的工作计划,强调教学质量的提升是学校发展的核心,教研工作必须全面展开,力求在课堂教学、教师专业成长、学生综合素养培养等方面取得新的突破。随后,蒋凯副校长进行总结发言,她指出新学期的教学、教研工作要从四个方面着手:一是课程建设,有效实施国家课程,优化结构,丰富内涵;二是课堂转型,在日积月累中培养学生核心素养;三是保障质量,做好量化达标、日常研究、提质增效等工作;四是个人发展,向内生长,向外学习,不断提升教师专业素养。
道在迩而求诸远,事在易而求诸难。纷繁复杂的学期工作即将拉开帷幕,新学期,新起点,对于学校的发展而言,每一步的规划都至关重要。这些计划的实施,不仅将促进各学科的深耕细作,更将为学校整体的教育教学注入新的活力。相信在学校领导的支持、各学科组的协作以及全体教师的共同努力下,我们将以崭新的面貌和坚定的信念,扎实推进这些计划的落地,在新的学期里,实现学校教育教学工作的蓬勃发展,向着更高、更远的教育目标奋勇前行。
摄影、报道:各学科组
整合:颜云
审核:周剑
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