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诗意教研|“英”爱同行共成长 “研”途一路伴花开
——龙虎塘实验小学2024-2025学年第一学期英语教研组总结
录入者: 王美   文章来源: 原创   点击数: 42   发布时间: 2025-01-06

  笔下丹青转琉璃,心中妙笔绘桃李。本学期英语教研组在学校领导的关怀与指导下,以新课标为指导,新教材为引领,积极更新教学理念,强教促研,切实提高教学质量和教师学科素养。为了更好的总结教育教学经验,有序开展今后的教育教学工作,2025年1月3日下午全体英语教师齐聚会议室,各年级教研组长分别对本学期的教研工作进行总结回顾,英语学科负责人颜云主任主持了本次会议。

  研思共进 聚力成长

  六英教研组长徐楠老师从:理念引领促提升、潜心深耕于日常、践行课标展风采、互学互研共成长、想方设法提质量、多元作业提质增效这几个方面总结了这学期的工作。在日常教学中,老师们团结协作,集体备课,在集中研讨过程中,相互切磋,智慧分享,传授新理念,落实课堂教学常规。为帮助学生及时巩固所学内容,加深对单元知识的理解与掌握,他们还制作了一系列丰富且实用的英语专项训练资料。为学生提供了系统的复习与巩固机会,助力学生逐步提升英语能力。

  为全面提升教学质量,组内教师群策群力、想方设法。教学经验分丰富的汤丽仙老师带领大家以班级为单位组建了“雏小团”,针对学困生的具体情况,精心制作私人订制的“雏小鹰练习”,助力他们弥补知识短板,逐步提升学习能力。同时,为遵循学科特点,围绕学习主题,创新作业形式,老师们还设计了多样的单元综合性书写作业,通过单元主题小报等形式,灵活多样地帮助学生结合自己的生活实际进行英语书写表达。

  且行且思 未来可期

  五英教研组长沈心怡老师从:教研教改共提升、常规管理抓质量、作业管理有实效、展望未来续新篇这几个板块分享了这学期组内教师的教学工作。本学期,结合以往工作中存在的问题与弱项,通过教研活动、集体备课,大家互相帮忙,取长补短,不断创新教学手段,呈现出个性化的课堂,并努力提高课堂教学效率。另外,组内青年教师也能积极参与论文撰写、执教公开课及参与教材培训等活动,从中汲取经验,并落实于自己的课堂教学。

  为落实双减政策,组内教师一起探讨如何优化作业设计和布置,交流设计方案,共同思考如何提高作业设计水平、作业管理水平和课后服务水平,落实控制作业总量、控制作业时间、监控作业批改质量,通过编写每单元的小练,同时充分利用课课练和英语本,将课内外生活相结合,让学生进行单元主题作文小练笔,大大激发了学生学习英语的兴趣。

  最后,沈老师还提出了“五年级学生两极分化现象严重”的困惑,老师们纷纷畅所欲言,给予了许多宝贵的意见。

  众行者远 齐心者灿

  四英教研组长张嘉俐老师则从教研历程、日常工作、本期收获及教学反思进行了汇报。期初,组内教师共研课堂,积极参与新学期集体备课,发挥自己的专长,提出了许多富有创意的教学方案。并制定了详细的教学计划。

  同时,大家还积极参加市级、区级、校级等各级教研活动,不断学习借鉴其他学校的优秀经验。还观摩了蒋校课题组的研讨活动,在一次次的教研活动中,不断地完善自己的教学方法,提高教学效果。

  在作业批改方面,他们还关注作业的及时性和针对性,每单元的小练和几乎每天的默写与朗读,都是在确保学生能够在最短的时间内掌握所学知识。对于作业中出现的问题,也会及时与学生进行沟通和交流,帮助他们解决问题。

  星光不负赶路人,江河眷顾奋楫者

  三英教研组长缪一桥老师着力于常规工作、成长与收获、存在问题与反思及下阶段努力方向汇报了本学期的工作。本学期,三年级为新教材,除了统一的集体备课时间以外,她们每天都进行日常聊课、共享课件,围绕新教材教学各抒己见。有经验的老师毫不吝啬地分享经验,青年教师根据班级实际情况进行完善。组内老师们集思广益,优化教学设计,提高了课堂教学效率。另外,老师们还根据学生的心理特征及学科特点,布置有趣、新颖、开放的作业。如:写一写,画一画。让学生把单词配图,既完成了作业,也可以为课堂交流提供素材。每节课伊始,带着孩子唱跳英语歌,拉近师生距离,还提高了课堂的趣味,活跃了课堂气氛。

  口语交际是三年级的重点项目,每个单元她们还拟定了一些本单元的拓展语言,先示范,利用早读或者回家多读。同时还有语音打卡作业,让学生在这种交流训练中扎实语言运用能力。同时,本学期组内老师还积极执教公开课、撰写论文参加各种比赛等。有着浓厚的教育教学氛围。

  最后,颜云主任对大家的汇报进行了高为引领。一、对于“学困生”这一问题,我们应该多向老教师请教,学习他们丰富的教学经验。二、老师们要积极完善自己的教研成果。三、每位教师要紧抓课堂,对学生的评价要多元化,激发学生的学习动机和潜能。

  学无止境,教无止境,研无止境。展望未来,英语教研组老师们将继续坚定信念,不忘初心,在学习中积淀,在互动中提升,在反思中成长,在实践中发展,以主动、积极的姿态迎接新的挑战;践行乐于奉献的精神,努力争当教育改革的探索者和践行者,让更好的自己成就更好的学生和更好的未来。

                                                                                                                     摄影、报道:居瑾               审核:汤丽仙








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