为培养新三年级学生的英语课文朗读能力，规范整班诵读的语音语调和语言模仿，检验现阶段phonics教学成果，检测学生CVC单词音素意识及字母书写能力，备战区级整班朗读比赛，12月3日中午，龙虎塘实验小学三年级学生以班级为单位展开了朗读校级比赛，英语组全体老师进行了不记名打分，并记录各班亮点和改进建议。

　　比赛内容：

　　一、课文整班朗读

　　二、Phonics chant整班朗读及字母操表演

　　三、CVC单词音素听力与字母书写测试

　　以上三项评比得分按40%、30%、30%的占比进行汇总计算，在三年级三个班内选拔出一个校级一等奖、两个校级二等奖的综合荣誉。

　　我们跟随现场抓拍来欣赏一下同学们的精彩表现吧!

　　三年级各班均能以饱满的态势和扎实的备战迎接校赛，大家统一服装，佩戴红领巾，关注教室卫生和诵读时的表情和动作等。然而此次比赛仅仅是一个阶段性总结，三年级的同学们仍需在两位任教老师的指导下扬长避短，为区级比赛做好充实的准备。英语组各位老师给出了切实的建议与意见：

　　一、课文朗读时，声音要洪亮、不拖沓。

　　二、课文朗读和Phonics chant时，带读同学最好将座位调整到教室的最前面，突出醒目。

　　三、教室的桌椅和座位要提前科学排布，特别要给Phonics chant留出足够的空间。

　　四、个别同学的字母书写要更加端正美观。

　　相信同学们一定能在接下来的操练中定能越来越好!

                                                                                       撰写：莫燕萍                   摄影：颜云                 审核：颜云