诗意教研|实践重知行，研讨助成长

    2024年10月31日下午，体育组全体成员齐聚盘龙校区操场，开展了体育教学研究活动，本次活动由徐元亨老师呈现精彩的课堂。

徐元亨老师执教了二年级《并脚跳短绳》。为了更好的掌握跳绳的动作，学生们在徐元亨老师的带领下随着音乐进行热身慢跑。伴随着音乐带领学生绕标志物进行慢跑，组织学生进行有层次的练习。为了更好的学习跳绳，徐元亨老师通过提出问题去进行并脚跳短绳，引导学生伴随音乐跳绳30秒，同时，徐元亨老师进行跳绳示范，边喊节奏边跳一个八拍，让学生进行模仿。而后徐元亨老师讲解“音乐爬楼梯”的游戏规则，充满激情的带领着学生一起进行游戏，最后以“双人合奏”进行拓展，整节课层层推进，由易及难，充分调动起学生的活跃性并逐步完成教学内容。

课后徐元亨老师自评指出，音响设备未准备充分，上课过程中拍手的节奏与练习时的音乐节奏不一致，拓展的时间过短需改正。薛老师指出徐元亨老师上课的一大亮点，练习时有落单的学生能及时与学生组队，这是我们值得学习的。施老师指出徐元亨老师上课有进步，但是要利用多种教学手段使学生全神贯注在课堂。

相信通过踏实的日常教学和深入的教研，让学生享受体育活动的乐趣和益处。

（摄影：沈涵涛  撰写：许雯  审核:戴乐）