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诗意教研|走进英语“智慧课堂” 分享数字课堂智慧
——龙虎塘实验小学英语学科研究日活动
录入者: 王美   文章来源: 原创   点击数: 72   发布时间: 2024-09-20

  为加速数字化技术在教育教学中的应用,促进技术与课堂的深度融合,提高英语教师的专业素养和教学水平, 9月19日下午,英语组徐楠老师在多媒体教室开设了一节英语“智慧课堂”公开课,全体英语教师观摩及评课,蒋凯副校长全程参与。

  徐楠老师以5AU6 My e-friend为主题,探索了利用平板电脑学习终端如何让课堂的教学与评价更高效,更“智慧”。徐老师结合教材,深入分析学生学情,将平板互动巧妙地结合进英语课堂当中。课堂中能看见许多有趣的活动,不仅能确保所有同学的参与度,而且能极大地调动学生们参与的积极性。

  英语组内老师们分别对徐老师的课进行了评课与交流,老师们畅所欲言,从不同的角度,发表不同的见解,开拓了新思路,引发了对英语课堂教学的更多联想,在活动中体现了集体教研的凝聚力和向心力。

  吴霞仙老师:徐老师的课很好的运用了先进的技术,来帮助同学提高学习英语的兴趣。并表示:一堂优秀的数字化信息课要求课堂活动的正确率统计能及时反馈课堂检测效果,便于教师实时了解学生掌握程度,也了解哪些学生仍有欠缺,便于帮助后续的一对一个性化教学。

  殷利丹老师:数字化信息科区与常规课堂最大的区别应该是:通过即时的课堂情况的反馈,有效的落实重难点的知识点。通过课堂的生生评价,层层递进课堂活动,让学生共同参与其中,在学习中思考、归纳,把语言教学变得非常丰富多彩而灵动。

  最后蒋凯副校长进行了高位引领:徐老师的展示为在场的教师们提供了一个很好的借鉴和学习的范例,让大家对信息技术与英语学科的融合有了更深刻的认识和理解。也为全体教师提出了忠实的建议:课堂环节的设计需要抓住人眼球的一部分,如何有效运用数字化技术来提高英语课堂教学的有效性,需要每一位老师深入学习。

  平板电脑进入课堂教学是非常好的尝试和实践,徐楠老师的这节课起到了示范引领的作用。今后英语组的教师们会学习运用好平板电脑等信息技术手段,多研究、多学习、多实践,按学科特点和学生的实际进行实施因材施教,实现老师的精准教学、学生的个性化学习,实现减负增效。

                                                                                                       摄影 、报道: 周洁            审核 :   颜云 、汤丽仙









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