回眸来时耕耘路，亦有收获亦笃行。不知不觉在繁忙与努力的工作中，2023-2024学年第二学期已接近尾声。7月6日上午9点，全体行政及干事齐聚会议室，课程教学中心、学生发展中心、综合服务中心三大部门总结回顾一学期的收获与经验，并分享了新学期的工作思路，会议由顾惠芬校长主持。

一、总结复盘明得失

(一)课程教学中心：以研促教，稳中求进

　　课程教学中心的语文、数学、英语、综合四位学科责任人分别从课程建设、课堂教学、教师发展、学生发展、问题与策略五个维度进行一学期工作的总结。随后，基于主要问题介绍了新学期工作的初步计划，以期寻求新的突破。

语文学科

　　刘凤娇副主任以“聚力阅读耕课题，研以登高行致远”为题，向全体行政汇报了一学期以来语文学科组围绕市级备案课题《小学语文“C-SFC”阅读生态圈打造的实践研究》做出的努力。本学期语文组以课题为抓手，在课程建设、课堂教学、教师发展和学生发展方面皆取得巨大的收获，特别是读书节系列活动开展和课堂新常规的养成方面尤为突出，让阅读真正落地，促成了师生双向的素养提升。

数学学科

　　周剑主任以“细‘数’以往，研以共长”为题，主要向大家汇报了一学期来数学组积极探索新课标的课堂教学模式，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量，促进每位教师专业化发展方面做出的一些变革与尝试。展望新学期，他又聚焦集体备课、课题研究、作业设计三个方面交流了初步思考。

英语学科

　　颜云副主任以“‘英’势利导履实地，‘语’时俱进展新程”为题，从英语学科的学期大事记和重要成果说起，随后，重点介绍了英语学科组“向内蓄力、向上借力、向外发力”的教师发展优良举措以及提高学生英语学科素养的新措施。同时，她又聚焦专题研究、教学质量、新教材研究这三方面交流了新学期落实的思考。

综合学科

苏波主任以“乘势而上勇突破，砥砺奋进创佳绩”为题，从目标达成、工作业绩、经验反思、未来展望四个篇章向大家汇报了一学期综合学科组结出的硕果，并聚焦“团结、拼搏、突破”三个关键词对综合学科全体教师在课程建设、教师发展、学生成长方面做出的努力进行阐述。同时，展望新学期，他主要向大家表明了新学期的师生新突破的期望与决心。

在四位学科责任人分享结束后，夏虹副校长用“保持‘业精于勤而荒于嬉’的勤奋；发扬‘吾将上下而求索’的精神；滋养‘梅花香自苦寒来’的硕果”这三句诗来肯定和勉励了一学期课程教学中心6位小伙伴对待工作的兢兢业业。同时，她又用“当好领头雁，做高塔尖；拧紧总开关，做牢塔身；常打预防针，做实塔基”这三句话来指明课程教学中心未来的发展方向，希望全体成员能一起抱团，一起努力，创造美好的未来。

(二)学生发展中心：“制”地有声，涌动相生

学生发展中心第二学期的工作总结由钱雨宁副主任汇报，她以“擦亮德育品牌，成长‘制’地有声”为题，以“实用”和“效能”为关键词，从制度完善、学生发展、队伍建设、德育研究、文化建设等方面汇报了一学期的精彩实践。在学生活动方面，不断优化学校三级活动体系，将跨学科主题学习的方式融入德育活动之中，推进中体现“双减”、“双新”背景下德育的融通性，竭力高品地完成了德育计划中的每一项活动，擦亮学校德育品牌。

展望新学期，学生发展中心主任潘虹以“融创高品德育 共享幸福生长”为题，育人队伍专业化、育人活动精品化、育人成果全面化三大方面向大家展望了新创想、新措施。

陈亚兰副校长肯定了学生发展中心四位小伙伴一学年的努力与付出，她用“因为无畏，所以美丽；因为创新，所以深厚；因为聚焦，所以有重心”三句话突出了德育工作在机制上的创新与科学间的融合的价值与意义。最后，她用“学校一盘棋，盘活全体教师活力；学习聚文化，突显学校特色发展；学能引活水，加快梯队建设发展；做事有闭环，加强滚动发展”四句话明晰未来学校德育工作的努力方向。

(三)综合服务中心：聚力高质，追光而行

徐子燕副主任以“聚力高质量、践行优服务”为题，介绍了盘点基建项目、细数保障服务、强化“五常”管理、紧抓安全教育、理清节点事件五方面的所做所得，将综合服务中心的多项创举一一细数。同时，从落实“三重一大”制度流程规范、形成校本化资料库、推进食堂管理变革、推进安全工作系列、完善健康管理机制五方面进行了新学期的初步谋划。安全无小事，在综合服务中心全体成员的群策群力下，定能创造不一样的精彩。

蒋凯副校长首先为综合服务中心的小伙伴们的成熟、规范、补位点赞，随后用“循道而行，微光闪烁；初心不忘，聚光前行；后勤保障，追光而往”三句话归纳了综合服务中心的工作亮点，也提出了新学期要在“新规范、新要求”背景下有板块思维、加强沟通、规范管理，为学校的高品发展保驾护航。

二、续航未来定方向

随后，顾惠芬校长对各部门的工作进行了点评，以“稳中有进”、“有突破”两个关键词对大家一年来的工作进行了肯定，以围绕学校文化“传承、创生、滋养、绽放”的四个核心词动态生成了龙小后期发展的两大重点目标，一是“高品”，包含学校文化、学校教学特征、品牌项目三个维度；二是“强基”，包含教学质量、教师发展、学生常规、综合治理四个维度。顾校长的殷切话语，言简意赅，催人奋进，振奋了全体行政新学期投入工作的热情。

三、统筹安排谋计划

会议的最后，全体行政围绕暑期教师培训工作进行了商议，确定了新教师培训与集团校集中培训的时间与内容的安排。各部门结合各自工作的需要优化了培训内容和方式，课程教学中心指出要在新教师培训中加强基本功的培训与展示；学生发展中心提出要加强对新教师的德育能力和沟通能力的培训；后勤保障中心则提出要通过培训加强全体教师的安全意识。相信通过本次会议的研讨，暑期教师培训定能顺利且高效的完成。

时序轮替，龙小行政团队耕耘的身姿始终不变；乾坤辽阔，龙小行政团队奋斗的方向依然清晰。学校全体行政将以此次总结大会为契机，乘势而上，保持“再出发”的心态，“冲锋者”的姿态，“领跑者”的状态，扛责任、重质量，以饱满的热情和高度的责任感全情投入各项工作，与全体师生一起同心同德，笃行实干，一起朝着“幸福共长，为诗意人生奠基！”的办学理念继续攀登。

(报道：苏波；摄影：苏波；审核：夏虹)