2024年4月12日下午，龙虎塘实验小学全体党员齐聚龙小会议室，开展了以“注入新质力，党建赋能新发展”为主题的党员大会，新北区教育局组织人事处处长潘晨光同志莅临指导。本次大会在庄严的国歌声中拉开帷幕，会议由丁小明同志主持，共分五个流程进行。

篇章一 学党纪，主动担当作为

会议伊始，潘处长通过与在会党员老师分享身边的真实案例让与会党员老师进一步明确了党的纪律和师德制度建设的重要性，并为后期工作提出了三点建议：

第一，认清形势、严格自律，形成党风师风建设的良好氛围。当下监督形式多样，监督覆盖全时和全面。潘处长指出从近年来通报处分的案例来看，我们要认识到当下对于老师的监督不仅在组织上更加严格，社会、家长、舆情网络也是严上加严，再一次向我们在座党员和老师提出警示，要增强我们的自律意识。

第二，提高认识，正视问题，增强党风师风建设的自觉性。潘处长提出我们党员及各位老师要强化法治教育，深入学习《中国共产党纪律处分条例》等相关法律法规，通过广泛的学习明确红线、高压线，坚决做到不踩红线，不碰高压线，同时也要强化警示教育收集并学习教育部相关反面典型案例，以案述纪，发挥警示教育的震慑作用，更应该坚持榜样教育，努力营造学先进、赶先进、做先进的浓厚氛围。

第三，突出重点，细化措施，提升党风师风建设的有效性。在双减背景下，全国上下都将师德师风整治的重点放在有偿家教方面，身为党员老师首先要进行深入细致的自查，学校也要对有此类行为的老师进行谈心谈话。

最后，潘处长强调加强党风师风建设是办好人民满意教育的重要抓手，是一项长期而艰巨的任务，希望学校党组织和行政部门要抓实、抓好、抓出成效，全体党员和老师要统一思想，加强纪律规矩的学习，明确是非界限，清楚自律标准，守住行为底线，不断提高自身综合素质和思想修养，做一名合格的党员，做普通老师的榜样。

篇章二  强信仰，学教育家精神

在场党员老师通过视频一起学习了优秀教师代表用行动阐述的“教育家精神”，通过视频学习，让在场的党员教师更加坚定了“教育家”精神的信念和担当，在今后的教学工作中，党员教师必将践行与弘扬“教育家精神”，不忘育人初心，甘于奉献，为祖国培养出更多优秀的学生，为教育贡献出自己的力量！

篇章三  明责任，转变工作作风

顾惠芬书记从三个方面向在座党员老师传达了区党建精神。第一，基层组织建设需要每一位党员老师铭记在心，特别强调“教育家精神”和双向培养机制，根据年度计划扎扎实实开展党建活动。第二，注重意识形态的建设。第三，要加强党风廉政建设。顾书记重点强调我们在进行党建工作内容开展时要特别关注时代变化、热点议题，要有政策要求的敏感性；同时一定要坚持党务工作与教育工作的双重落实，明确了党建工作的核心地位。

篇章四  勤学习，着力思想提升

顾惠芬书记以“传导新质生产力，注入人才培养新动能”为主题进行党课宣讲，顾书记首先通过视频的播放和习近平总书记每日金句中关于“新质生产力”的阐述让党员教师们明白了“新质生产力”到底是个什么力？。随后，顾书记围绕“常州反应”、“教育呼应”和“龙小回应”阐述了当下各层、各部门对于传导新质生产力的措施与做法。并基于学校党建品牌特色——“E+治理，智造美好街区”强调多力驱动，多环交融，多学赋能的家校社合作模式对我们学校、家庭、社区、政府的推动作用，希望可以达成一种共育共治、共建共享的最美样态。

最后，顾书记对与会党员提出了殷切的希望，希望我们的党员队伍在与时俱进的自我完善和党建工作的迭代更新之下，为发展新质生产力注入创新型人才动能，一起为我们中国融入新时代，引领新时代做出自己的贡献。

篇章五  思来路，部署后期工作

会议的最后，顾书记对学校近期工作进行部署：围绕省级内涵建设项目——“幸福作业”的实践与推进，她提出我们不仅要在学科教研方面提升软实力，还要在校园建设上有所改善，建设项目要体现学校文化和内涵，体现玩伴精神，并且努力争取社会资源，达成校企合作。

同时，顾书记也提出未来我们也要关注师生身心健康，不断提升教育教学质量，在面对新变化和复杂形式时保持教育人应有的温度和心态。

本次党员大会内容丰富，形式多样，进一步提高了在座党员教师的政治站位和思想觉悟，相信各位党员教师在今后会以更饱满的工作热情和更扎实的工作作风为学校发展，制度建设贡献出自己的智慧和力量。

摄影、撰稿：吴玉婉   审核：颜云