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诗意教研|袅袅歌停方梦醒,锦羽开出孔雀灵
录入者: 邹晶晶   文章来源: 原创   点击数: 185   发布时间: 2024-03-28

  在这充满希望,充满朝气的春天里,为提高我组学科教师教育教学水平,3月27日下午,龙虎塘实验小学全体音乐老师齐聚玲珑校区音乐教室一,开展了教研活动。本次教研活动的主题是《文化理解视角下少数民族歌曲在小学音乐课堂中的大单元教学研究》,由陈红老师上艺术展示课。

  上课前,陈红老师出示中国地图图片,带着学生回顾上学期学过的少数民族歌曲《娃哈哈》、《其多列》、《阿西里西》等,并介绍中国西南地区还有很多的少数民族,让学生观看视频了解今天要学习的少数民族——傣族。

  学生通过观看舞蹈视频,了解了傣族的吉祥鸟——孔雀,并跟着陈老师一起学起了傣族的孔雀舞。同学们有模有样的“三道弯”,让人仿佛置身于傣族人民热情的舞蹈之中,学生在音乐中边唱边跳,不仅充分体会了歌曲的热情洋溢,更在有趣的傣族舞蹈中学唱了歌曲《金孔雀轻轻跳》。陈老师采用歌、舞、唱、动、图片相结合的综合手段进行直观教学。在教唱环节中学中,陈老师充分调动学生的积极性,让学生沉浸在具有傣族风格的音乐氛围中,激发了学生的兴趣,最后用打击乐器为歌曲伴奏,使学生深刻地了解傣族文化艺术,培养学生的民族自豪感。

  通过本次活动,每一位成员都有了自己的收获和思考,大家也提出了中肯的改进建议,经过此次教研活动,相信每一位老师都有自己的收获与思考,为我们的教学工作积蓄前行的力量,在教研教学路上携手同行!

  (撰稿:邹晶晶   摄影:邹晶晶     审核:焦鑫坪)

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