为了响应双减政策对课堂要质量的要求，切实提高课堂效率，龙虎塘实验小学英语课题组本学期结合区级课题《依托《龙娃看世界》读本进行小学英语校本课程资源的开发与研究》进行了一系列的教研活动，磨课评课，以学科育人为根本任务，积极参与与教材相融合的课外拓展教学研究，从多方面入手，促进教师的专业发展，提升学生的核心素养 。

　　本次活动由袁丽萍老师执教了一节英语绘本阅读课《Sara's Medicine》，本节课教学设计具有亮点，课件板书精美，既创设了丰富的愉快情景，又设计了有效的教学活动。袁老师采用rap、chant、角色扮演等多种教学方式，和学生一起学习购物的过程，一起寻找Sara's medicine到底去了哪里。课堂氛围热烈，学生积极回答问题，学习兴趣浓厚，学生们能够跟着老师一起去购物，寻找Sara's medicine。袁老师利用任务型教学法的阅读策略让学生参与到课堂中，感受到帮助别人的快乐，并且引导学生向Mr. Dunn 学习，做一个热情善良，主动帮助别人的人。

　　研讨课结束后，课题组的老师们进行了评课交流。首先袁老师将教学设计的意图、备课时的疑惑进行交流，听课老师们就听课时的感受各抒己见，热烈讨论，并提出中肯的教学建议。最后，课题组成员对于“如何培养学生的课外阅读能力，拓宽学生的输入渠道和主题意义理解”踊跃发言，提出自己的见解，为课题研究打下了坚实的基础。

　　课题研究和课例研讨是提高教师专业素质，促进教师专业成长的必经之路。在未来的教育教研路上，我们一定用不懈的努力，实现专业的共同成长，助推龙小的英语教育教学质量迈向更高的台阶。

　　                                                                                                              摄影报道：沈欣怡         审核：   汤丽仙