冬日共研催梅香，追梦语文醉芬芳。为一步推进语文青年教师队伍建设发展，追寻诗意的教育风景，2023年12月20日上午，全体语文组教师分组开展了以“集体备课有实效，主题作业慧融通”为主题的语文教研活动。

　　夯实基础  妙笔生花

　　写得一手漂亮的粉笔字是教师的基本素养，是吸引学生，更是提高课堂效率的重要手段。活动伊始，全体语文青年教师集聚会议室，参与了本学期第三次粉笔字现场书写与展评活动。老师们纷纷拿出看家本领，个个全神贯注，一笔一划，一行行整齐的粉笔字跃然于黑板上。

　　“集”思广益  精耕细“作”

　　随着“双减”的深入推进和“新课标”的逐步落实，教师们更需要守正创新，把握课堂教学规律，探索灵活多样的教学方式，把握作业布置的科学性、合理性、智慧性、艺术性。在各年级教研组长的带领下，各教研组教师集思广益，进行了五六单元跨学科主题式作业设计。相信通过一次次的作业设计研讨，学生会享受到作业的乐趣，真正提升学习的质效。

　　观摩学习  研无止境

　　最后，老师们观摩了许嫣娜老师的《曹冲称象》视频课。课堂从热身开始的每一个小环节均是巧思，既达到了师生互动开启课堂的准备，也为下一步深度学习做预热版“思维体操”。许老师在课的开始就抓住“鱼”来让孩子比重量，从而走进古汉字“称”，用手拎鱼掂掂重。由孩子的生活走进了汉字的构成，有效的串起了学生的生活经验与学习经历。进而引出“称”与“秤”的易混点，通过自行区分，课内巩固练习，高效扎实。整堂课借助字词串联文本内容实在巧妙。“称大象”、“称石头”、“称出重量”三个词语来源于文本，来源于学生的发现，依学而教，顺学而导，值得学习。

　　老师们观摩学习后，深有感触。掌握了更先进的教学理念与方法，促进了教学经验和资源的共享。相信这些教学经验和资源定能帮助老师们在促进课堂改革与提升课堂效能的道路上不断前行。

　　冬之美，在于积累与勃发;教之美，在于钻研与提升。龙小语文教师且学且研，且行且思，终将收获一路繁花!

　　(撰稿：徐钰    摄影：各年级组   审核：刘凤娇)