古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了进一步促进教师专业化发展，提升教师教育教学水平，全体音乐组于12月6日下午，在张馨阳组长的组织下，开展了基于核心素养下的小学音乐大单元课堂教学集备研讨活动，本次研讨的主题是对于少数民族歌曲《阿西里西》如何进行大单元教学设计。

　　首先由音乐组的组长张馨阳老师对于如何去备大单元的教学设计给大家提了几条建议：一、自取大单元题目;二、导入语要生动有趣，与前一课要衔接得当;三、多聆听音乐，互动性要强;四、准备跟歌曲有关的服装等。随后音乐组的各位老师们集思广益，对于少数民族歌曲《阿西里西》进行大单元教学设计探讨，最后讨论出《阿西里西》这首歌曲应该从之前学过的少数民族歌曲《彝家娃娃真幸福》进行复习导入，复习云南的地理位置，走过的足迹到新疆、贵州等地区，引入彝族的民土风情，彝族的舞蹈、服装、乐器、新疆的歌曲《阿西里西》，跟着音乐学跳彝族舞，感受彝族舞蹈的特点和风采等。

　　纸上得来终觉浅，实践出真知。老师们积极认真的梳理，坦诚交流个人构思，精心设计、共研课堂艺术。经过此次教研活动，相信每一位老师都有自己的收获与思考，为我们的教学工作积蓄前行的力量，在教研教学路上携手同行!

　　撰稿：严吉娜    摄影：孙妍   审核：焦鑫坪