“枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香。”2023年11月下旬，龙虎塘实验小学紧扣期中节点，召开了“关键年级家会”。家校共育是现代教育的重要概念和实践方法，对于孩子的成长有着至关重要的作用。本次家长会分班开展，旨在有针对性地进行家校共育指导，更科学地为龙娃虎妞成长保驾护航。

   四年级各班班主任及任课教师邀请部分家长走进校园，三五成群，促膝长谈。老师和家长们从在校表现到在家情况，彼此交流，互通有无，一起聚焦孩子的生活习惯，学习习惯、亲子沟通、人际交往等方面，把关注和爱落在细微处。随着交流的深入，家长们纷纷主动老师询问如何在家庭教育中培养好孩子，家校共同探讨后期共育的发力点，为促进学生发展指明了方向。

  “教育之路漫漫，育人之心灼灼。”五年级组班主任以爱为主色，带着真诚与憧憬，家校同行，一起感受教育的温度。各班围绕本班在学期中的课堂表现和作业情况，向家长具体分析了学生在各科中的学习情况。肯定了他们的学习态度，也指出了目前学习中国目前存在的些许不足，并向家长们介绍了科学、有效的学习方法。围绕“幸福人生”这一点提出了几个教育关注点：孩子的“幸福感”体现在孩子各方面能力成长和与人为善的心态上；家庭教育的“正能量”也将潜移默化地影响着孩子的一言一行；从小树立的“规则意识”能够帮助孩子成为生活学习的主人翁。

  六年级组老师，围绕着青春期成长与学科常见问题，开展了以“家校携手共育”为主题的家长会。首先，班主任就班级共性问题与家长进行了交流，在反馈学生在校表现的同时，并进一步与家长了解学生的家庭生活状态。同时根据六年级学生青少年叛逆期，从他们的心理健康的问题深入探讨，针对这一特点给予家长有效的建议、帮助。

   会议下半部分，语文、数学、英语三科任课老师结合班级个性情况展，开展了进一步讨论交流。老师们结合六年级学科特点，及各班学生在校综合表现，在分享学习方法的同时，明确了六年级学生适切的学习要求。

教育是一场双向奔赴的旅行，教师、家长共同奔赴一段充满爱与责任的教育之路；教育是一场合力托举的盛会，学校、教师、家长合力才能奏响美妙的成长乐章！

撰写：四、五、六年级组

照片：四、五、六年级组

审核：潘虹