岁月如风，又过一秋。十月翩然离去，我们又携手一起迈进了十一月，日落尤其温柔，人间皆是浪漫。11月6日傍晚，龙虎塘实验小学全体教师齐聚报告厅参加十月馨竹论坛，论坛在数学组周阳老师的主持下拉开帷幕。

　　最美奋斗篇

　　有一种超人，叫作班主任。“耿耿园丁意，拳拳育人心。身于幽兰处，孕育兰花香。”对她们而言，教育是一场温柔与爱的坚持，用小小的光引领学生前行;用热忱的心抚慰学生的求学艰辛;用纤弱的力量让学生变得坚强。论坛伊始，顾惠芬校长为“感动校园”团队——班主任，读颁奖词并颁奖，全体班主任进行了风采展示。

　　十月,是一个充满挑战与收获的月份，每一天都充满了新的学习和体验。课程教学中心周剑副主任以《金秋十月 人间安好》为主题，从诗意管理、学科教研、学生活动和品牌特色等方面带领大家回顾十月的那些人、那些事。

　　诗意奋进篇

　　在十月，学校进行了三年级教师调研活动。课程教学中心苏波副主任先整体反馈了调研情况，肯定调研的老师都能认真备好课、上好课，态度积极，肯学习，有上进心。再聚焦问题：新教师如何上好移植课?组织老师展开现场头脑风暴。巢岭、周阳、邵逸琪老师都表示，新教师找资料学习是好事，但要根据学生实际情况，动态生成资源，因生制宜地上好移植课。最后，苏主任分享了上移植课的三重境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。以此来引导新教师首先要看到名师是怎么备课、上课的，其次要看懂名师为什么要这样备、这样上，最后要根据自己的教学风格和本班学情进行取舍和调整，创生出属于自己、适合本班的课堂。

　　朝向幸福的学习，重建教育的诗意。让教育回归初衷，让学习回归本位，教与学才能真正成为“一朵云推动另一朵云”的心灵唤醒。学生发展中心钱雨宁副主任以《让“好的教育”在龙小幸福生长》为题做读书分享。钱老师依托教育教学的实践与经验，从感受班主任善良的温度、走向“为了成长”的评价、龙小毕业生应有的形象三个方面，进行了具体的交流，阐释了她对于“好的教育”的理解。

　　终身学习，持续发展，11月1日-7日，新北区举行2023年全民终身学习活动周，学校举行了一场关于“终身学习”的TED演讲。戴晓益老师分享到：终身学习，是为了遇见更美好的自己;马丹老师说：一个人变老的标志，不应是长出白发，而是停止了学习;巢岭老师结合自身实际来谈对“终身学习”的理解：面对一届又一届不同的学生，需要老师不断学习新的教育理念与方法，才能把学生教好。

　　醉享生活篇

　　学校的高质量发展离不开掌舵人，校长是学校的灵魂，对一所学校的发展、学生的成长有着至关重要的作用。顾惠芬校长紧扣论坛主题“落实常规提质量 终身学习促发展”，希望各位教师紧扣课时教学目标，向课堂40分钟要质量。同时，顾校长强调，全体教师要聚焦“一对辨证关系，强化三个普识观念，坚定一种龙小追求，重视三大教育”，在龙小玩伴精神的滋养下，追求师生的全人发展、互学共玩、幸福共长。

　　最后，顾惠芬校长、丁小明副校长、蒋凯副校长和夏虹副校长为十一月寿星们送上生日祝福。

　　在这个秋冬交替的季节里，让我们告别十月的金秋，迎接十一月的初冬。龙小人将带着满满的收获和感恩，迎接新的挑战和机遇。在美好的十一月里，共同书写属于自己的精彩篇章。

　　撰稿：周剑;摄像：白亚杰;审核：丁小明