凡事预则立，不预则废。为更好的统筹部署2023年秋季开学前准备工作，切实推动龙虎塘实验小学两校区各项工作开好局、起好步，围绕“乘势而上千帆竞，奋楫笃行启新程”主题，8月23日下午，全体行政齐聚玲珑校区三楼会议室召开了2023-2024学年度第一学期工作计划交流会议。

各学科精致策划，助推教研质量提升

新学期意味着新的起点，新的机遇，新的挑战。为明确学科发展目标，全面提升我校教研、教学质量，各学科责任人就本学期的学科计划进行了分享。

语文组刘凤娇副主任以“锚定而动,向诗意更深处漫溯从”为主题，重点从“落地化”“可视化”“真实化”三个主要方面分享了培养师生语文素养的具体措施。

数学组周剑副主任则是从“多举措，强团队”“多形式，提成效”“善保管，集成库”三个方面分享了数学组在新学期的教研活动中主要措施。通过落实日常的每一次学习、每一次教研、每一次教学，到重视理论学习的措施，再到改变课堂教学方式等方面，都在争取努力提高教师的业务素质和教学能力。

《‘研’途有你，‘英’花绽放》是英语组颜云副主任的计划分享主题。在交流中，她主要结合本校实际情况，分享了如何多措并举才能让学科建设提质增效，如何扎实推进才能助推学科组课题研究，以及如何搭建平台才能助力教师发展，如何扎实教学才能帮助学生发展，从而提升学生学科素养等方面。

苏波副主任从《扬帆起航正当时，夯实素养再出发》的主题出发，以“抓日常、办好节、提素养、强科研、赛佳绩”等关键词，分享了在新学期教学教研工作中的重点事件以及实施策略。

顾惠芬校长在各学科责任人交流后作了阶段点评。她对各学科组能紧紧围绕学科组现状来制定工作计划予以了肯定，点赞特色亮点，同时对后续发展提出了建设性建议。她希望每个学科组要以“问题”为抓手，想清楚有什么，还要做什么以及怎么做。在保证课堂教学质量的同时，更要鼓励发展更多的骨干教师，同时引领青年教师更快成长，为学校的发展积蓄更多的后备力量。

各条线精密部署，助力学校平稳发展

在学生发展中心的计划交流中，潘虹主任就新学期的德育工作中指出：队伍建设要强机制、提合力；德育研究要稳中求进，善架构、重融合；校园文化建设要彰特色，提品位；力求在融合共创中发展幸福德育，让百十校庆赋能师生共长。

综合服务中心赵瑞良主任主要从“学期大事”入手，交流了学校在暑期已经完成的基建项目以及在新学期准备着手的各个改造项目。努力通过校园亮点打造、安全改造、薄弱提升等项目，保障学校发展、有序推进学校治理。

在部门计划交流之后，课程教学中心夏虹主任整合各部门计划，就新学期的学校计划提出了自己的想法。她从现有的问题与不足入手，分享了学校治理改革、教师发展、学生成长、学校文化与特色建设以及后勤保障等方面的具体统整实施策略，提倡管理层要以大视野谋划发展之路。在学校发展中各条线既能守住底线，又能提升品质，还要能点亮特色。

各部门紧密联动，筹谋发展有序高效

在学校“三重一大”商讨环节，赵主任就后期学校发展中迫切需要解决的改造工程方案进行解读，全体行政并进行表决。

面对时代的瞬息万变，学生的心理健康问题愈加得到社会的关注。在暑期“润心”行动开展之际，陈亚兰副校长就市区心理工作会议的重点进行了解读。她强调：学校要认真落实该行动的“五个一”，紧密结合家校社合作平台，努力从根本上发现学生心理问题，及时疏导；通过家长会、家访等形式了解学生的真实困难；学校各部门更需形成工作合力，有效推进这项工作的落实。

顾校长在会议最后点评指出：学校工作是一个系统，聚焦问题，部门协同联动，找准重点和突破点，紧抓改革点，提升增长点，才能更加有效保障学校高质量发展。各部门更加要清晰发展目标，弄清学校发展的阶段性特点，形成整合型共同体，共同开启学校发展新征程！

相信有了大家的共同努力，加强条线协调协作，龙小新学期的发展之路一定会走得更稳，亦能为全体师生营造幸福的学校环境。

         撰稿：徐子燕     摄影：徐子燕    审核：吴琴玉