时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，扶过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。三月春光无限好，遍地黄花分外香，在这春意盎然的季节里，龙虎塘实验小学全体数学组于3月14日下午在玲珑校区开展了一场“探究数概念本质，发展学生核心素养”为主题的教学研讨活动。蒋冬梅校长和龙虎塘实验小学全体数学老师参加了本次教研活动。

　　本次活动内容分为课例展示和评课交流两个环节。

　　课例展示环节，第一节课由龙虎塘实验小学刘红老师执教三年级《分数的认识(二)》。刘老师通过和三上学到的分数的认识进行对比并导入今天所学的知识。刘老师通过具体情境，使学生感悟把一盘桃看成一个整体平均分成2份和3份，其中的一份可以用1/2和1/3来表示，从而发展对分数的认识。刘老师通过自主探索、动手实践、合作交流等学习活动，使学生经历探索、发现和认识用分数表示一些东西的几分之一的知识获取过程，从中培养学生的观察、操作、概括、推理等初步的逻辑思维能力。

　　第二节课由龙虎塘实验小学徐建平老师执教五年级《2和5的倍数的特征》。徐老师这节课主要让学生通过自主探究，掌握2和5的倍数的特征。徐老师在上新课前，与学生进行游戏互动，提高了学生学习新知的积极性。在教授2的倍数时，徐老师先是让学生利用百数表自己动手找到100以内2的倍数，然后让学生自己探索2的倍数的特征，再用同样的方法找到5的倍数特征。最后得出结论，不但有利于开发学生的数学思维，而且能更大限度的调动学生学习新知的欲望。

　　活动第二环节，首先，两位上课老师对自己的课堂设计理念及设计思路进行陈述。接着，蒋冬梅校长针对两位老师的课进行了进一步的研讨交流，挖掘两堂课的闪光点和不足之处，充分肯定了上课老师的教学设计和教学理念，同时也提出了改进的建议。感谢蒋校对数学组教研工作的指导，让教师获得更多的启发，数学组将会始终欢乐而幸福的行走在数学教学的路上。仙境不在远处，佛法只在心头。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让龙小教师在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。

　　摄影：赵玉红   撰稿：赵玉红  审核：周剑