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诗意教研|凝心聚力开新局,踔厉奋发向未来
——2023年春学期学科组工作计划交流会
录入者: 苏波   文章来源: 原创   点击数: 341   发布时间: 2023-02-04

  万物勃发春意起,风劲帆满图新志。新学期,新起点,新征程,为全面更好地开展本学期工作,进一步加强教学常规管理,提升教学质量,2月3日下午,龙虎塘实验小学各学科组召开了2022—2023学年第二学期工作计划交流会议。

语文组:唯实唯新提质效,且思且研展宏“兔”

  语文学科组首先开展了读书分享活动。万雨晴老师从书中汲取到了专注的力量,孔小青老师从名师的成长之路中得到启发,周金湘老师立志做浑身书香,满身翰墨的语文教师,李蕾老师从书中找方法,将其与日常教学实际结合。黄鹊老师表示,教师可以针对教学中的短板来选择相关书籍,并及时思考,达到进步。

  接着,语文学科责任人刘凤娇主任作了题为《唯实唯新提质效,且思且研展宏“兔”》的学科组计划交流。刘老师以“实”和“新”作为关键词,从“教师发展”、“课堂教学”、“教学科研”三方面明晰了语文组现状及目标。针对存在的问题和挑战,刘老师制定了详实的策略,将从“教师发展”、“课程建设”、“专题研究”和“学生发展”四个方面着手,开展新学期工作,且思且研促进步。

  聆听了语文组计划交流后,陈亚兰副校长用三个字作了引领和总结。首先是“理”,吐故纳新,陈校指出要摒弃旧的观点和教法,把读书作为一件大事融贯一生。其次是“实”,奋发图强,陈校提出老师们要多尝试,扎实日常,实现提升。最后是“慧”,突飞猛进,陈校鼓励老师们勇于挑战,化繁为简,经历风雨后发现更优秀的自己。

数学组:借常规之能,提质量之效

  数学学科组周剑主任以《借常规之能 提质量之效》为主题,就本学期数学组教学工作的指导思路、工作目标和主要措施做了说明。数学学科组将全面贯彻党的教育方针,继续落实“双减”工作,履行好数学教育在学生能力培养中的责任,周老师介绍了本学期的主要工作:“提高教育教学质量”、“加强作业管理与设计”、“强化教师队伍建设”和“落实学生素养培养”,并从“规范教学常规,提高教学效率”、“落实科研常规,提高教师素养”和“重视学生素养,促学生全面、健康发展”三个方面详细介绍了工作安排。

  随后,丁小明副校长评价数学组工作计划朴实详细,周老师能全局把控,关注细节,既有理论指导,又有具体措施。新学期,丁校长对数学组教师提出新的期望:芳华待灼,勇往直前;且学且思,双向赋能;互研共进,慧研发展。希望数学组教师群策群力,在“减负体质增效”的路上越走越顺!

英语组:燃信念聚力前行,展新姿奋斗不止

  英语组的老师们开展了题为“燃信念聚力前行 展新姿奋斗不止”的新学期工作计划交流,本次计划交流由汤丽仙老师主持,颜云主任为主要发言人。

  依托“2022版新课标”和“中国教育现代化2035”为背景,本学期英语学科的教育教学发展聚焦课程建设、学科管理、课题研究和师生发展四个方面。颜主任结合“双减”工作的背景和上一学期的教育教学成果,针对性地提出以下措施:课程建设方面,破除英语课堂惯思维,拓展视野强文化自信;学科管理方面,放大个别优势,严格各项制度;课题研究方面,集体专注校级课题研究,各教研组做好相应学段研究;师生发展方面,夯实教师素养,聚焦梯队建设。

  课程计划交流之后,各教研组对近期工作进行了讨论,吴琴玉副校长对英语组的新学期工作计划进行了点评,并给予了三条建议:一、守住底线,站稳讲台;二、善用资源,提升素养;三、扎实项目,突破研究瓶颈。期待在新学期,英语组能保证教育教学质量,共同提升师生素质,用智慧温柔岁月,成就最精彩最可爱的自己。

综合组:承前启后开新篇,长程规划谋新局

  会议伊始,由盘龙校区综合大组组长焦鑫坪老师组织了假期读书分享活动,5个学科9位老师进行了分享。老师们制作了精美的PPT,结合自己的所读所感所悟,将一本本优秀的书籍推荐给了大家,感受到了综合学科组浓浓的学习味。

  紧接着,综合学科责任人苏波主任分享了题为《承前启后开新篇,长程规划谋新局》的新学期计划,首先从综合学科组的现状、研究目标、研究内容、研究策略等方面进行了简要阐述,明析了各个方面的优势及潜势,让各位老师更加了解自己的现状,并补差增优;然后,着重强调了新学期的重要工作,以抓课堂、强教研、亮品牌三大策略礼赞“百十校庆”;最后,对新学期的节点事件进行了部署,提出了明确的要求。

  顾校长首先对综合组和谐向上、良好的发展态势给予了肯定。其次,围绕“读书”“交流”“教育”三个关键词及其之间的关系对阅读交流进行了引领,指出要以“转化力”为关键,将读书的所得、所思转化为面向“受众”的观点与主题更清晰、更具有可视化与感染力、更能引发互学互动的“输出”,好的读书心得应当就可以是一篇优秀的教育随笔或者论文;更重要的是,要将读书交流转化为自身的“教育本业”,并通过生动的例子指明综合学科独特的育人价值在于把“美”的素养转化为学生的一种生活习惯、一种生活方式、一种由内而外的形象气质。最后,顾校长鼓励大家要以综合学科之“长”,激扬综合育人之“能”,培好具有综合素养之“人”!

  计划在前,履践在后;行而不辍,未来可期。计划和践行是未来丰收的沃土与养料,每个学科组都在谋划,每个教研组皆能笃行。回望过去,龙小的每一位教师都在奋进;放眼未来,龙小人也必将擦亮底色,提质增效,与孩子们一起共创教育高质量!

  (撰稿:苏波、各学科组;摄影:各学科组;审核:夏虹)

  

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