秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。转眼已经进入了11月，为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，数学组的教师们在周剑主任的组织下，开展了热闹的《义务课程标准数学课程标准2022年新课标》知识竞赛活动。

　　各年级指派三名代表参与竞赛，其他老师则作为后援团助战，一至六年级依次上台抽签以A组、B组、C组、D组、E组、F组的顺序决定出场顺序。进过抽签各年级将以A组(一年级)、B组(三年级)、C组(二年级)、D组(四年级)、E组(五年级)、F组(六年级)的顺序依次进行必答题的回答。

　　竞赛分为两个环节，必答题和抢答题。首先是必答题，必答题也分为两部分填空题和简答题，首先出场的是A组(一年级)的选手，当周主任放出题目时，几乎所有的老师都脱口而出正确答案，完全忘记了是在进行知识竞赛，在主持人和评委组的多番提醒下，数学老师们才想起来这是知识竞赛，不能给对手报答案。在之后的回答过程中，其他小组的老师们控制住自己，没有再脱口报出答案。经过必答题的角逐，除了四五年级略有失手，其他小组都取得了满分的好成绩。在抢答题环节，一、二、四年纪的老师反应稍慢没有抢到题目，五、六年级的老师各抢到一题，三年级的刘红老师在这一环节独领风骚为三年级夺得三道题，让胜利的天平彻底倒向B组选手，为本次知识竞赛的结束敲响了钟声。最终B组选手夺得本次知识竞赛的冠军，F组取得第二的好成绩，A、C、E三组则并列第三。

　　经过本次知识竞赛，各位老师都发现了自己在《新课标》学习过程中遗漏的知识点，并下定决心在接下来的工作中加强对《新课标》的学习，丁校还提出了用出题的方式来加强学习的精细度，做到提到哪点都可以脱口而出，周主任根据陈校划分的重点把出题范围细分到每个年级出哪一页的知识点，并汇总形成独属于龙小人的《新课标》知识竞赛题库，并为本次活动画上圆满的句号。

　　新课标的学习对于老教师可能只是锦上添花，但是对于新教师来说学习新课标可以使自己的教学工作少走弯路、达到预期的教学效果，让学生学得轻松，让教师教得愉快。

　　　　撰稿：聂苏婉;摄像：丁小明;审核：周剑