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心理健康|携爱出发,做沟通先行者
——记龙虎塘实验小学心理委员第四次活动
录入者: 钱雨宁   文章来源: 原创   点击数: 319   发布时间: 2022-10-25

  携爱出发,做沟通先行者

  ——记龙虎塘实验小学心理委员第四次活动

       为更好地履行心理委员的职责,进一步提高心理委员的工作能力,2022年10月24日,心理委员第四次活动在龙虎校园中举行,本次以“携爱出发,做沟通先行者”为主题,共计28名心理委员参与其中。

       活动一开始,娜娜老师给同学们做了“解手环”的破冰游戏,人与人之间的沟通这个游戏一样,拥有一根无形的绳子,时刻牵引着我们,活动中笑声不断,愉悦了氛围之外,同学们也认识到了生活中人际沟通的重要性。而心理委员的工作技巧和策略中,学会沟通是人际沟通中非常重要的一项技巧。

       接下来是单向沟通与双向沟通,此活动主要是以体验的方式向同学们展示沟通主要方式有单向交流和双向交流的不同,在单向沟通中娜娜老师发出的指令是相同的,但是绘制出的图案确实每个人都不一样的,在分享环节中,同学分享在老师讲的过程中,总觉得自己明白了,按照自己的理解来画,但是结果却好像不一样,我看到其他同学画的跟我不同,我觉得我可能画错了,我会担心。接下来是双向沟通,在娜娜老师发出指令的之后,大家可以提出疑问,这次沟通中大家虽然用时很长,但是大家的正确率却越来越高,在分享环节中,同学分享,这种沟通是舒服的,觉得自己被尊重了。在沟通中发现自己的疑虑越来越少了,可以通过自己的方式去处理。在心理委员的工作中我们常常会遇到这类的沟通,多问几个问题,多去倾听,会让工作事半功倍。

  活动最后的敞开“唠”——心理委员交流分享会,娜娜老师对本周心理委员遇到的工作问题进行梳理与知识分享,大家都有很多的收获。

  本次活动全程采用模拟沟通表演的形式,让心理委员在切实体验中自己发现问题,及时解决问题,帮助心理委员提高了实际交往水平,使心理委员在宽松愉悦的氛围中感悟人际交往的魅力,激励心理委员正确处理人际关系,提高交往能力,更好地为班级同学服务。

(撰稿:刘丽娜   拍摄:刘丽娜  审核:钱雨宁)


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