不知不觉间，暑假结束了。老师为小龙娃们准备了特殊的开学礼物——数学魔术。在表格中，学生圈出不在同一行、同一列的3个数，求出3个数相加的和。老师与学生对视3秒，可以预测和是66，而且大家的和都是66。愿小龙娃在新学期中，学习生活666。

　　老师也收到了孩子们的开学礼物——暑期特色作业。孩子们交的不是作业，而是创意、兴趣和收获。

　　数学小报

　　数学趣味小报既能体现学生们动手操作能力和审美能力，提升学生的自主学习能力和创新能力，还能激发学生学习数学的兴趣，增强求知欲，有利于学生综合素质的提高。

　　作息时间表

　　运用数学统筹安排思想，合理设计暑期作息时间，过一个充实、美满的假期。

　　数学手工

　　数学手工制作不仅培养了学生动手实践能力，还可以拓展学生的思维空间，增强和丰富他们的想象力。

　　思维导图

　　数学是数字与图形结合的一门学科。思维导图不仅能够有效地帮助孩子学习数学，而且能扩散数学逻辑思维，增强分析解决问题的逻辑思维能力。

　　暑假作业不再是简单的做题，跨学科式的的暑假作业更注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，能引导学生参与和激发学生们的求知欲、好奇心。

　　(摄像：数学教师;撰稿：周剑;审核：周剑)