炎炎夏日，万物丰茂。为进一步加强龙虎塘实验小学数学教师的专业素养，6月14日下午，数学学科组开展了一场以“几何直观，认识图形”为主题的教学研讨活动，全体数学老师及丁小明副校长参加了此次活动。

　　课例展示 激趣生长

　　龙虎塘实验小学丁宁老师执教一年级《认识图形》一课。本节课是图形概念课，认识常见的平面图形。丁老师通过大问题的巧妙设计，先引导学生回顾一年级上册学过的立体图形，然后让学生尝试将立体图形的每个面描在纸上，在摸一摸、画一画、说一说、比一比的教学过程，学生动手验证结论，激发学习的兴趣。本节课活动设计环环相扣，在不知不觉中，让学生从立体图形中剥离出了几种常见的平面图形，学生认识了长方形、正方形、三角形和圆。在课堂巩固环节，练习形式多样，让学生回归生活，用数学的眼光发现生活中的平面图形。

　　评课议课 精益求精

　　课堂观摩后，几位老师对丁老师的课进行了多角度、多层次的讨论。徐建平老师认为丁老师课堂效果较好，语言表达及课堂组织能力有所提升，充分肯定丁老师以及教研团队的付出。梁玲霞老师提出了自己建议，可以引导学生先将所有的平面图形从相应的立体图形中剥离出来，再进行分类，从而认识各个平面图形。操锋老师建议新老师听课后，应该思考一些问题：如果自己上课，“我哪里能做到”“哪里做不到”，并在接下来的日常课堂中，每天实施并反思，找到适合自己的教学方法。丁小明副校长也高度赞扬了一数教研组的团结协作精神，一人上课，全员卷入，共同进步。

　　此次教研活动是本学期最后一次展示课，老师们潜心钻研，在学习中研讨交流，碰撞出灿烂的火花。今后，龙小数学老师会继续奋发拼搏，同时研读新课标的教育理念，夯实教育基础，提升教学技能，不畏艰险砥砺前行。

　　摄像：汪楠;撰稿：费安琪;审核：周剑