“别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。”伴随着丝丝暑气，龙虎塘实验小学于5月18日和19日下午分别举行了男女生青春期心理讲座。龙娃虎妞们在心理老师的讲解下，对即将迎来的青春期有了更深入的了解，同时本次也为六年级组的毕业季系列活动拉开了序幕。

18日大课间，六年级全体女生在报告厅参加了由国家心理咨询师，“女童保护”志愿者讲师万一琴老师主讲的“笑迎花季，开启快乐青春之旅”的青春期健康教育讲座。万老师就女生生理知识、青春期的心理特点、怎样处理男女同学间的纯洁友谊等方面进行了详细、生动地讲解，让女同学们正确地认识自己，掌握身心健康知识。

此次讲座万老师要求学生通过认识了解自己身体、心理的变化，提高保护自己的意识、方法，从内到外来培养自己独立、向上的人格魅力，知道外表的美是短暂的，学会接纳和善待自己。另一方面学会与异性同学的相处。女孩子要自尊自爱，要自强自立，要掌握自己美好的未来，好好把握学生美好的时光，把注意力集中到学习上去，充实自己的生活内容，转移感情的注意力，顺利地完成学业，做有用之人。

19日下午，全体六年级男生在综合服务中心赵瑞良主任的带领下，了解了青春期身心变化。首先，赵老师介绍了何为青春期。人的一生分为婴儿期、儿童期、成年期等五个时期，在10至18岁充满朝气、渴望独立的这段时间，便是青春期了。在这个阶段，男女身体特征将充分体现，第二性征开始展现。

紧接着，赵老师讲述了青春期总体特征。这是一个发展时期，身体生长迅速、身体各部分的比例产生显著变化。这还是一个变化时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来。同时，它更是一个反抗时期、负重时期。个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质，同时还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外，异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾。 

最后，赵老师指出青春期还存在着许多的矛盾心理，包括依赖性与独立性、成人感与幼稚感、开放性与封闭性、渴求感与压抑感间的冲突。关键是拥有一个健康的心理和积极乐观的心态。讲座的尾声，赵老师还给予了大家殷切的期望，祝愿孩子们能健康成长，成为负责任的男子汉！

龙虎塘实验小学一直非常注重学生身心健康教育，开展青春期健康教育是促进和保护青少年健康成长、培养有智慧青少年的需要，是形成良好的道德观和良好个性的需要。相信通过本次讲座，定能给开启青春序幕的六年级龙娃虎妞们带去收获和鼓励。

（撰稿：张玉萍 岳伟彬  摄影：张玉萍 岳伟彬  审核：钱雨宁）