1、制定方案(方案详见附件）

2、落实内容

（一）龙娃巧手绘“节水”

每位学生积极参与，通过绘画“珍惜水、保护水、节约水”等相关节水主题的手抄报或节水绘画作品、节水标志等，使全校同学看了能增强节约用水的意识，合理有效地利用水源。

（二）班会云上话“节水”

各班利用云班会时间召开节约用水主题班会，充分发挥课堂的主渠道作用，以班级授课为主,同时积极开展学生互动，谈谈自己对节约用水的观点和小妙招，使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，使学生充分认识节水节能的重要意义,获得并增强亲身体验。