牛奋四蹄开锦绣，虎添双翼会风云。新春的钟声余音犹在，新学期的脚步不期而至。2022年2月11日，龙虎塘实验小学全体教职工重回校园，齐聚报告厅，在一阵喜庆祥和的乐曲声中，开启了崭新的学期。

　　本学期开学工作会议围绕《提质增能虎虎生威，融合发展共向未来》这一主题展开，丁小明副校长用热情且温暖的话语拉开了新学期的帷幕。

回首花满径

　　过去的一年，龙小全体师生凝心聚力，奋勇争先，创造了一系列辉煌的业绩。学校成功创建了全国首个家校社共育互育研究联盟，“隔代互学”项目研究成果在联合国教科文组织官网上发表，并成功申报为江苏省“十四五”教育规划课题，“幸福作业”获评常州市教学改革成果奖、玩伴团获评常州市品格提升工程项目、“E+治理，智造美好街区”获评常州市“一校一品”党建文化品牌项目……2021年，龙小知名度和美誉度在国际、国内有了很大的提升。这些成绩的取得离不开每一位老师的共同努力。

　　会议伊始，吴琴玉副校长宣读了优秀教研组、优秀年级组、优秀正副班主任名单。夏虹主任、潘虹主任、钱雨宁副主任、黄鹊副主任为这些优秀的“领头雁”们颁奖。

　　一张张鲜红的证书，不仅是对优秀团队及个人过去一学期工作成效的肯定，也是对全体老师新学期工作的殷切期盼。相信龙小的老师们会站在学校新三年发展规划的起点，共创幸福校园生活的新节律。

一起向未来

　　2021-2022学年是我校新一轮三年发展规划的全面启动之年，这一年龙小将站在新的起跑线上，开启学校新的征程。陈亚兰副校长代表学校作了主题为《共创共享提升教育品质,融合发展增强“减负”效能》的新学期学校工作计划交流。

　　计划厘清了学校的诗意文化内涵，明晰了学校的核心教育理念，并立足时代背景、区域发展要求和学校发展需求，深入浅出地梳理了学校的发展优势和内在潜势，反思了问题与不足，同时也确定了本学期各领域要重点推进的工作。

　　在管理水平与管理团队建设上，期待通过“家校社共育互育”的研究与探索，让党建品牌具有全市影响力，提升年轻的管理队伍的专业与管理水平。

　　课程建设打算在原有基础上累进发展，初步架构“双减”背景下幸福校园生活新节律，探索“幸福作业”新生态、“高效课堂”新范式、新形势下的“五育融合”新样态。

　　学生工作将继续完善学生成长和班主任发展评价体系，促师生共长;形成校本化2.0版德育活动体系和特色玩伴团活动体系，打造全员育人、全程育人、全方位育人的德育新格局。

　　对于校园文化建设，新学期将进一步优化校园文化品质，凸显校园景观和学校特色品牌的契合度，使师生将教风、学风和校风内化于心，外化于行，并着力建设“绿色、互学、赋能”的诗意家庭，助力打造“智融、高光、美好”的诗意街区。

　　后勤保障与校园安全方面，新学期将进一步对标改善办学条件，完善后勤保障机制，努力提升师生的归属感、幸福感。

　　学校工作计划站位高远，考虑周全，措施具体。紧紧围绕“共创共享”“ 融合发展”“减负增效”三个关键词从四大板块五大领域让老师们明确了新学期的新目标、新任务和新发展，希望各位老师和各个部门面对新机遇，迎接新挑战，早日谋划，精心准备，齐心协力，开创学校新篇章!

有序方致远

　　有序方能致远，会议的最后一个环节，吴琴玉副校长布置了期初相关工作，从作息安排、防疫要求、期初建材分析和校园安全等方面做了细致的部署，为新学期铺设了一条明晰的道路。

　　最后，为了进一步打造智慧校园，用好电子班牌，服务班级建设，强化家校沟通，综合服务中心特别邀请农业银行的伍晨珂经理为全体正副班主任做了电子班牌的使用培训。

幸福有彩蛋

　　一元复始，万象更新!为了增添开学的喜庆气氛，龙小大当家顾惠芬校长特地安排了两轮抽奖活动， 10个“生龙活虎奖”和5个“虎虎生威奖”。15位幸运老师不仅收获了幸运红包，也给学校和全体师生送出了满满的祝福。

　　新学期的开学工作会议在音乐组谢立群老师和黄昊老师一曲悠扬的《我和我的祖国》中落下了帷幕。减负，是时代给我们的重要且关键的课题，唯有共创共享，融合发展，提质增效，才能一起向未来!

　　人添志气虎添翼，雪舞丰年燕舞春!新学期已然在万众期盼中款款走来，祝愿老师们在龙小的“本命年”虎虎生威，再创新绩!

　　(撰稿：刘凤娇   摄影：刘凤娇 王银行   审核：丁小明)