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诗意教研|以研促教 共同成长
——常州市新北区小学科学教学研讨活动
录入者: 孙燕芳   文章来源: 原创   点击数: 409   发布时间: 2021-12-10

  冉冉晨雾重,晖晖冬日微。2021年12月9日上午,新北区全体小学科学教师在常州市新北区龙虎塘实验小学进行了小学科学教研活动,本次活动采用网络在线直播方式进行。该活动紧紧围绕“玩中学科学、做中学科学”主题展开,共分为三个部分。

 

课堂磨炼,师生共成长

  第一节课由浦河实验小学张燕老师执教《冲出地球》。本课分为四个活动。第一个活动,通过视频导入神州十三发射和宇航员出舱外面的太空视频引发学生的兴趣和探究的欲望。紧接着引出眼睛观测和望远镜的介绍。第二个活动,认识望远镜发展历程。学生自主阅读资料卡并介绍具有代表性的望远镜的特点。第三个活动,体验地球引力和模拟火箭发射实验。学生初步感知地球引力后,再通过模拟火箭实验发现如何克服它,火箭发射速度越大,火箭飞的越高,接着介绍第一宇宙速度。第四个活动,了解实现飞天梦的发展历程。最后,再次随着神州十三发射一起回顾新中国成立以来航天事业的发展。让学生明白了无论是天文望远镜方面还是载人航天方面,我们国家的航天事业都是从无到有,从小到大,一路以来非常艰辛。

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  第二节课由龙虎塘实验小学杨小雨老师执教《太阳系大家族》。教学分为三个环节。第一个环节,认识太阳系。该环节杨老师以运动的宇宙动画导入,吸引学生的兴趣,并引出八大行星,认识太阳系。第二个活动,建立太阳系大家族模型。为了节省时间,教师为学生准备好了7颗行垦,学生只做其中的一颗,然后通过大小排序为它们贴上标签。在探究距离关系时,教师为学生准备了一块背景板,让学生找行星轨道,然后把八大行星放进去,整个过程趣味性很强。第三个活动,探索八大行星。通过自主阅读和视频让学生了解八大行星的特点。

图2.png

  

说课评课,真实有效

  随后,两位执教老师分别介绍了自己的教学设计和教学反思。然后,龙城小学科学教师程英,三井实验小学科学教师张良和龙虎塘实验小学付蓉老师进行了点评。他们从教学设计、课程导入、师生互动、师生评价、板书呈现、教师教态等多方面进行点评。其中程老师认为杨老师的课具有删繁就简,纲举目张,建立模型从宏观到微观再到宏观等亮点。张老师也高度评价了杨老师的教具改革和环节设计有层次。

  高位引领,指点迷津

  最后,李主任也对这两节课表示了高度肯定。从多方面肯定了执教老师的课堂呈现,同时指出了今后改进的方向。接着,李主任对12月底的常州市教育学会小学科学专业委员会论文评比活动进行了详细介绍,号召广大教师踊跃报名,积极参与。

图10.png

  撰稿:孙燕芳; 摄像:各校教师; 审核:苏波 付蓉

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