在这秋风萧瑟，层林尽染的十月二十日下午，全体美术组成员齐聚美术教室3，聆听了尹少淳教授关于核心素养美术改革的线上讲座。

　　整个讲座就美术核心素养改革中的图像识读、美术表现、创意实践、文化理解等五大方面进行了深刻的剖析。美术教育的主旨在于促使学生学会学习，学会健康生活，同时在学习过程中学会责任担当，力求实践创新，挖掘美术知识背后的人文底蕴和科学精神。现代信息化技术如此发达的现代应当通过美术教育使学生更深层次的发掘美术语言，了解不同时代的艺术，强调观念、文化隐喻和哲学性思考,此讲座引人深思。今后美术教师在课堂实践中会更着力追求创意构思、绘画技巧、动手能力。

　　第二个环节，全体美术老师针对学生建模比赛规范制作视频进行了录制，组内成员通过多次自我尝试总结归纳了更为规范迅速的拼装流程，由焦鑫坪老师负责完成了整个讲解的过程，其他成员负责录制和整理制作材料。

　　此次组内教研活动，不仅明晰了美术核心素养改革的重点，还为即将到来的建模比赛打下了坚实的实践基础，展现了潜心教育、追求卓越的龙小精神。我们坚信龙小美术教育将以更新的姿态绽放笑颜，吐露芬芳。

　　(撰稿：汪祎    摄影：汪祎   审核：苏波)