十月的到来，雨开始多了起来，虽气温骤降，但不减信息组的教研热情。10月20日下午，龙虎塘实验小学信息技术学科组举行了教研活动，活动分2个环节。

　　第一环节由施苗苗老师执教《编辑文档—捉泥鳅》一课。施老师注重引导学生动手操作，从观察到猜想，再实操，通过学生熟悉的儿歌进行导入，并引出本课的知识点，逐步递进，将重难点分化，避免学生记忆与操作的混淆，培养了学生动手操作能力，联系实际的能力，整节课教学环节清晰，教学模式层层递进。

　　第二个环节是由全体信息组成员们针对本堂课进行了研讨与交流，挖掘本课中的闪光点和不足之处，在不断的思想碰撞中，激发出创新的火花。施苗苗老师从“课堂切入点”、”课堂中教师与学生的主动性“、“课堂模式”这三个方面进一步阐释了本课的教学设计理念。徐妃老师评课时给出以下意见：本课的流程设计新颖，提高了学生的学习兴趣，重难点明确，逐次递进;在导入部分，可将歌曲缩短，或是让学生跟唱进而发现歌词中的问题，提高学生的课堂主体性。教师的口头禅要注意，增加学生表达的主体性，让学生多做多说。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，相信通过信息组全体成员的不断研究努力，相信通过信息组全体成员的扎实研究，信息老师们的课堂教学水平会不断提高，让每一位龙娃都能玩转信息技术!

　　(撰稿：施苗苗    摄影: 徐妃   审核：苏波 徐妃)