“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”10月13日下午，在这丹桂飘香的季节，新北区课题《美术核心素养导向的儿童水墨画临创教学的策略研究(区域)》研究活动在龙虎塘实验小学举行。为提升青年美术教师教科研水平，特邀请常州市新北区孟河实验小学谢双跃老师即课题主持人来我校指导，全体课题组成员参加。

　　谢老师从课题研究方案中课题的提出、研究目标、研究内容(1、发挥美术核心素养对儿童水墨画临创教学的导向作用，总结提炼水墨画临创教学的基本模式的研究;2、构建美术核心素养导向的小学各学段水墨画临创教学的目标体系、内容体系、评价体系和总结水墨画临创教学策略的研究。)、研究方法、研究步骤、研究成果形式等方面对课题进行了详细的阐述。课题组核心成员各抒己见，纷纷对课题的几个环节进行反复认真研讨，结合专家对概念界定、研究内容等方面提供的切实可行的好建议进行修改。

　　通过研讨学习，后期需要把课题研究中的水墨画临和创、美术五大核心素养的理念渗透到教师的思想中，落实到课堂研究的实践上，进一步明晰了课题研究的思路，增强了课题成员开展本课题的研究的信心，这次活动将有力推动课题研究工作的深入持续发展。

　　(撰稿：周小燕 摄影：焦鑫坪 审核：苏波)