云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。炎炎夏日，为了更好地总结一个学期的得与失，6月26日下午，我校全体语文教师齐聚会议室，召开语文教研组期末工作总结会议。课程教学中心主任倪敏老师参与了这次会议。

　　本次会议以“培根不辍维稳求新，不负时光赓续前行”为主题，展示了各教研组一年来的工作、特色和成绩。六位教研组长分别从课程建设、教学研讨、教师发展、学生成长四个方面进行了深入细致的反思，并对新学期作出期望。

　　一年级组万杨老师以“聚力、汇智，在实践中共成长”为主题展开交流，就本学期的发展目标达成情况，有效策略提炼，从绘本教学，写话和识字写字等方面重点展示了这学期的教研成果。新学期将继续推进“识字与写字教学专题”教学研究，教研组成员聚力前行。

　　二年级组李鑫明老师以“教研互生，聚力成长”为主题介绍了二年级组这一年的默默耕耘。二年级组是一个团结向上，充满活力的大家庭，这一学期来，全体语文老师合作分工，配合默契，不仅开展了扎实有效的教研活动，不仅有理论学习还有课堂实践的呈现。

　　三年级组孙洁老师则以“守正创新研不止，勤则不匮自当坚”向大家介绍了三年级组这一学期的“精耕与细作”。一学期以来，他们开展了扎实有效的教研活动，围绕“思、研、创”关注教师发展，学生成长也卓有成效。从孙老师细致的介绍中，我们了解了三语人的默默耕耘与付出。

　　四年级组黄鹊老师的总结主题是“扎根、浸润、生长，成就一路花香”。黄老师重点向我们介绍了这一学期四年级组教师在阅读与写作专题研究上的探索，他们扎实推进读写研究，深入钻研，关注组内教师的切实成长，提升学生阅读与写作能力。

　　五年级组戴业鸣老师带来了主题名为“赋能增效，以学为教，改革突破”的交流分享。五年级组一直致力于学生阅读写作研究，组内教师分工合作，依托各类活动平台开展了个性化的经典阅读活动。结合生活、名著有效开展写作训练。

　　六年级组刘凤娇老师则用“把好毕业关，遇见一季花开”这一句话来为他们年级组这学期的工作画上句号。六语团队教研有序列性，针对作文教学和班报讲评进行了进一步的探索。老师们还认真剖析了毕业试卷，针对性复习，让学生学习更有抓手。

　　倪敏主任对这次总结做了高位引领，她说：“从你们的总结中，我切实知道了语文老师们做了哪些事。从展示中，我看到了语文教研组的生长。”倪主任还对在座的老师们作出期许，希望好的做法能够从一个组延续到其他组，从一个班延续到其他班。

　　回首这一学期的语文教研工作，语文组一直在不停地研究、反思、改变、前行!一次总结，一场交流，喜悦的同时我们也在思考如何做得更好，让身边的优秀促进、引领自身的发展。总结过去，我们站在新的起点;展望未来，语文教研组将继续求真务实，提升教学教研水平，用汗水浇灌成长的果实。

　　(摄影、报道：曹颖     审核：刘凤娇)