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诗意教研|提升现代技术能力,推动科信课堂进化
录入者: 何雪文   文章来源: 原创   点击数: 415   发布时间: 2021-04-02

  春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。2021年3月31日上午,科学组和信息组齐聚科信办公室开展了教研活动。本次活动围绕飞龙实验小学承办的新北区“现代技术装备支持下绿色智慧教学”专题研讨活动展开。

  第一环节由徐妃老师向大家介绍了此次去飞龙实验小学观摩的“现代技术装备支持下绿色智慧教学”两节展示课。分别为四年级的语文课《猫》和六年级的数学规律探究课《面积的变化》。《猫》这节课是由王悦、薛滨超两位老师以双师课堂的形式合作执教。以“双师”有趣的小游戏导入,激发学生参与课堂的热情与兴致,在不同班级的学生中开展朗读与评价,自如地与学生远程交流,润物细无声地引领学生入景、入境、入情;王老师一个班学生的教学,两个班学生受益,突破了时空的界限,成功地实现了教育资源利用最大化。蒋文香老师运用希沃白板,展示了数学规律探究课《面积的变化》。教学过程中,蒋老师注重学生自主、合作、探究能力和创新思维的培养,充分发挥希沃白板的交互作用和互联网+优质资源的优势,探索课堂教学新模式,较好地落实了情感、态度、价值观三维目标,体现了信息技术对数学课堂教学的强大支撑作用。

  第二环节科学组和信息组的老师在两位教研组长的带领下就学校应用现代教育技术服务课程建设、运用现代技术装备物化课程空间,建设课程资源,实现学生多样课程体验的具体事例开始了激烈的讨论。“双师课堂”理念催发了面向未来教育的新样态,为师生绿色、生态、可持续发展创造了条件。各位老师都提出了自己的想法,想要在课堂上进行尝试、突破。会首先在科学、信息学科尝试开发双师课例,使课堂向多样态、新模式、高效能逐步进化。

  受到此次教研的感染,两个学科的老师们都表示,会在今后的工作当中排除各种困难,努力促进本学科教师掌握和利用现代化技术并将此技术利用到我们的课堂和教研中去。

  (摄影:万珺逸;撰稿:何雪文;审核:付蓉、苏波 )


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