三月中旬，我校开展了全校性的“亲子沟通”调查问卷。统计结果显示，有20%-30%的家长与孩子之间存在沟通障碍或缺乏沟通的现象。良好的亲子关系离不开良好的亲子沟通，亲子沟通不畅或缺少沟通，对孩子的健康成长是极为不利的。

　　为了帮助在“亲子沟通”方面有困难的家长，确保龙小每一个家庭的孩子能得到良好的家庭教育，3月28日(周日)上午在玲珑校区报告厅开展了生命教育月系列活动之四——“消除亲子沟通障碍，促进孩子健康成长”的专家讲座暨现场咨询问答会。活动邀请到了家庭教育指导师、国家二级心理咨询师吴志伟老师到场指导。本次活动由学校心理兼职教师万一琴老师主持。

　　吴老师从小调查开始，让家长们对自己的沟通能力进行自我测评，引申出亲子之间沟通为何受阻的原因。他从自我、他人、家庭和孩子四个维度阐述了沟通的涵义，让家长们体验到任何具有价值的人际关系中，亲和力是最重要的。

　　接着，他又通过一个又一个具体鲜明的家庭沟通案例，分享了在亲子沟通过程中父母的情绪管理与调节非常重要。父母首先要以真诚、接纳、同理心、非暴力沟通为前提，设身处地地感受孩子的心理状态，接受、认同孩子观点，不加评判;然后感受孩子的情绪，和孩子交流感受;最后提出具体的要求。他带领家长们一起学习亲子沟通的四大步骤和要领，学习如何沟通交流的方式方法，把真正适合孩子发展成长的亲子教育理念和方法，有效地传递给了全场的家长朋友们。

　　现场的家长们，被吴老师的分享深深吸引和感染。在互动环节中，大家频频举手，积极和专家互动交流，主动地讲述自己在亲子沟通方面存在的障碍或问题，吴老师也毫无保留地发表自己的观点，分享自己的沟通经验，和大家一起探讨交流，现场气氛十分融洽。

有一位家长特别好学和善于总结，他跟大家交流说，通过今天的专家讲座，他收获很多，归纳一下主要有以下几点：1.孩子幼儿期原生家庭中需要建立起安全的依恋关系2.与孩子沟通时没有“同理心”就没有“共情”。3.隔代教育与亲子教育需要有效链接。4.有效沟通的质量取决于亲子关系如何，只有平时注重有效陪伴，才有更好地沟通。5.家长平日与孩子的沟通太注重于说教，忽略了爱的五种表达语言。

　　教育孩子没有绝对的对或错，只有合适和不合适。让我们在进行亲子沟通过程中，能够找到有效的亲子沟通技巧和方法，真正走进孩子的内心，营造一个和谐快乐的家庭教育氛围，成就孩子快乐自信的童年!

　　撰稿：万一琴   摄影：王银行   审核：丁小明