12月2日上午，龙小，二小的综合组教师来到圩塘中心小学开展三校联合教研活动，分享教育智慧，充分发挥城市学校向乡村学校的辐射、引领作用。

课堂展示——实效课堂 ，科学课的风采

首先，夏菁老师执教的二年级《透明与不透明》一课，从比一比谁画的小猪佩奇更像的活动入手，建构了有些物质有可以透光的特点，接着结合身边的典型材料按透明程度分一分类，明确透明、半透明、不透明的概念，最后在生活情境中感知透明与透光的关系，加深不同材料在生活中的应用，以及人们总是根据实际需要去选择不同的材料。学生在实验操作中动手又动脑，参与度和积极性都很高。

接着，孙燕芳老师执教了二年级《明亮与黑暗》一课，孙老师在情境中教学，板块完整，环节清晰。准备的神秘礼盒道具十分精巧，极大地激发了学生的学习兴趣。游戏教学中让学生点击需要亮一些的图片以及学生pk的环节设计既有趣又有亮点，在课堂推进中还不断产生新的交流方法，丰富了交流方式。学生课堂氛围融洽、思维活跃，不断发展，展现了圩小学生良好的综合素养。

分享研讨——精神智慧，成长的基石

最后评课研讨环节先后由三位老师分别针对两节课提出了中肯的意见和重构方法，张泽树老师谈到了两节课中教具的巧妙使用，我们还需要进一步挖掘教材资源，引导学生发现新型材料，拓宽学生的思维。武亚敏老师和徐蓉老师分别谈到了学生科学素养的培养方法、教材的重组设计等等。

本次联合教研活动，体现了真诚的研究氛围，凸现了相互合作下凝聚的集体的智慧。此次活动的开展，是圩小，龙小，二小科学教师为着共同的教学追求相聚到一起，在同伴交流中互学共进，历练成长，让我们期待下一次的合作！

撰稿：付蓉      摄影：王晨晨     审核：苏波