韩愈曰“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，良好的学习习惯能砥砺我们不断进步。11月清晨，沐浴着金色的阳光，美术组新一轮教研活动如约而至。

　　第一节是焦鑫评老师带来的四年级美术课《适合纹样》，焦老师以小游戏导入，迅速抓住学生兴趣点和好奇心，有序高效推进课堂。在授课过程中，焦老师与学生一起寻找生活中的适合纹样，引导学生讨论发现适合纹样的外形与图案以及整个排列方式，整个过程自然切入，学生在轻松愉悦的氛围中习得新知。最后通过作品欣赏，提升审美感悟，创作出一幅幅精致美观的适合纹样作品。

　　马丹老师执教的是一年级美术课《难忘幼儿园》第二课时，尝试用超轻粘土捏一捏幼儿园最难忘的人。一年级的小朋友对手工课非常感兴趣，五颜六色的超轻粘土牢牢吸引着他们。课堂中，马老师先与学生一起回顾幼儿园生活片段，唤起他们的记忆，然后与学生探究小泥人制作方法，通过揉—捏—搓—团的方法，制作出有趣的泥人。当碰到站立不稳，鞋子制作等问题时，老师能引导学生小组讨论，探究解决方法，再辅助指导，小朋友在自主学习的过程中不断成长，得到更加深刻的新知识。

　　过程是一种体验，更是一种积累。相信通过一次次教研活动的学习与交流，能指引老师们更好的发展课堂教学，给我校的美术教育教学工作注入新的生机与活力!

　                                                                                                                    　(撰稿：陈丹    摄影：焦鑫坪    审核：苏波)