为了推进素质教育，以教育信息化促进教育内涵发展，以信息技术助推教育改革，龙虎塘实验小学基于校本课程，开展了英语学科数字优课评课。

10月16日下午，在龙小多媒体教室中，孩子们正聚精会神地观察一张关于“你最感兴趣的卡通人物”统计图，这不是上课老师备课时根据查找的数据制作的，也不是直接借用其他班学生情况完成的，而是正在上课的学生，通过操作Pad平板电脑来实时完成统计，电脑软件即时绘制统计图，在一体机上显示。以上，只是我校张振楠老师基于校本课程,再结合数字信息技术，展示的数字优课Movies中的一个小片段。整节课上，导入环节，学生们完成了视觉效果绝佳的电脑公司名称配对任务；阅读环节，丰富的电影知识实时搜索；展示环节，每位学生使用Pad上传海报作品……依托信息技术，学生更能够投入课堂活动，师生互动形式多样，反馈全面快速，特别是老师能实时观察每一个学生的课堂参与情况，提高针对性。课后，殷利丹老师、吴霞仙老师和四年级英语组的各位老师，进行了全面分析。评课过程中，老师们字字珠玑，思想碰撞，火光迸发。在肯定张振楠老师优秀的上课表现的同时，关于课程设计和信息技术运用形式方面，也提出了相应建议。
       信息化教学走进课堂，老师和学生的角色都将进行转变。龙小的数字优课活动，也将会像一部精彩绝伦的电影，绚烂地进行下去。

                                                                                                                撰稿：邵文慧        摄影：缪一桥        审核：殷利丹