金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，在这天高云淡、秋意深浓的季节。为了让家长全面了解孩子的在校学习、生活情况，加强学校与家长的沟通，促进家校双方在探讨孩子的教育和培育问题上形成合力，10月10日下午一点龙虎塘实验小学二年级的全体家长相聚在一起，共赴一场有意义的家长会。

本次家长会分为三个环节进行：首先是专家引领；接着是语数教研组组长针对学科方面提出合理化建议；最后家长到各班教室，由各班班主任组织本班的家长会，任课老师到班与家长见面交流。

下午一点左右，各位家长齐聚报告厅，伴随着阵阵热烈的掌声，南京师范大学心理教育服务中心特聘专家、南京师范大学常州创新发展研究院教育培训部副主任吴志伟主任，登上了讲台，开始了以“如何成为‘成长型’父母”为主题的讲座。吴教授从最近热议的“一起跳楼事件”说起，引发家长们对亲子共同成长的重视；接着吴教授又述说了“成长型”父母的三大能力：自我觉察能力、自我接纳能力、自我肯定能力；最后吴教授就如何成为一名“成长型”父母进行了“转变理念、提升能力、积极行动”三个方面的介绍。家长们听得非常认真，更有家长拿起笔记本，进行记录。“父母成长一小步，孩子进步一大步”，相信通过今天的学习，家长和孩子都能获得不同的“成长”。

接着，二年级语文数学教研组长给家长明确了学科学习的要求。其中，语文教研组长李鑫明老师为家长介绍了语文的基本素养——“听说读写”，并对此就如何预习、复习的要求，并给家长提出了阅读和写话方面的建议。数学教研组长孙晓娟老师着重从培养学生良好的学习习惯和数学学科要掌握哪些知识进行了说明。

班级家长会上，各班班主任、任课老师就本学期开学以来的学校工作、班级活动以及学生在校表现，和家长做了详细的说明，并分析了学生在学习、常规方面存在的一些问题，同时也就家长应如何更好地配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。此外班主任老师就家长前期调查中关心的几个问题进行了解答。家长们被任课老师们的热情感染，听得全神贯注。会后，有些家长更是不愿离去，和班主任、任课老师交流孩子最近在校的表现。

此次家长会的成功召开，更好地搭建起了家校共育的桥梁。家庭和学校就像学生的左膀右臂，只有家校齐心合力，共同承担起他们成长的责任，他们才能在诗意龙小这个大家庭中，健康快乐地成长，为诗意人生奠基。

（报道:胡鑫琪 摄影：二年级教师 审核：王荧 陈亚兰）