一、导言

　　遵守课间纪律，创建文明校园。课间是消除孩子们学习疲劳，让大脑得到充分休息，活跃身心的好时机。休息好了，它可以帮助孩子疲劳的身心在短时间内得到恢复，然后以百倍的精神投入到下一节课的学习中去。别看这短短的十分钟，文明休息的礼仪可不少呢!龙虎塘实验小学“建生长型年级 促生长式发展”对一年级的小朋友提出了课间文明四要四不要：“课间文明我知道，安全第一要记牢。游戏前，先如厕。下节课，准备好。饮水前，要排队。上下楼，靠右走。不疯跑，不打架，不攀爬，不尖叫。”通过一周的评比，小朋友们做的怎么样呢?各班涌现出了哪些“课间文明之星”呢?让我们赶紧去看一看吧!

　　二、风采展示

　　一(1)班 潘羽桐、王彦雯、李友琦、褚玥希、杨福恩

　　推荐词：课间不奔跑，文明做游戏，他们是当之无愧的课间文明星。

　　事迹介绍：下课后，他们总是及时做好下节课的准备工作：整理书本、排好桌椅、捡好垃圾。三件事做完后他们才下位置。他们时刻牢记老师的教导，下课不在走廊上奔跑，也不在教室里大声喧哗。他们是同学们学习的好榜样!

　　一(2)班 张新竹、吴圣瑶、陈研希、张新竹

　　推荐词：她们，是一群活泼开朗的孩子，有一颗善良的心。作为课间小小督察岗的一员，她们很爱管理也很会管理。工作上常有小智慧、小点子，为班级工作增光添彩。她们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。

　　事迹介绍：她们是一2班的小小班干部们，平时，她们以身作则，处处起模范带头作用。课上，专心听讲，积极思考。课下，她们一起带领、组织学生做游戏。发现追跑打闹的同学，立刻制止。她们还有很强的环保意识，在班内、校园内从来不乱扔垃圾，见到地上有废纸，她们都会立马捡起来。她们纯真、善良、美丽，是当之无愧的“课间文明星”。

　　一(3)班 任俊文、邱睿凌、崔佳静、米玗希、米玗函、陈子艺

　　推荐词：教室走廊不奔跑，互助友爱不吵闹，课间休息有秩序。

　　事迹介绍：课间休息时，他们从不在走廊上乱跑或在教室里大声喧哗，能安静地休息，有序地活动，并及时做好课前准备工作。他们是我们-3蒲公英中队名副其实的“课间文明星”。

　　一(4)班 吕铭轩

　　推荐词：他是班级的骨干，是老师的得力助手。课间有了他的管理，班级蒸蒸日上;管理班级，他始终任劳任怨，总能独当一面。他一直认真、聪颖，待人诚恳礼貌，尊敬师长，乐于助人。

　　事迹介绍：吕铭轩上课时坐得端端正正，眼睛里闪耀着动人的神采;做作业时认认真真，字迹工工整整;特别是课间的时候，总能看到他在走廊上叮嘱其他同学不要打闹，保证班级学生的安全。他深受老师与同学们的喜爱。

　　一(5)班 万悦苒、吴琪、尹政勋、朱昕一、许可、丁文淇、柳宸宇、刘铭妍

　　推荐词：他们用行动诠释着什么是文明，他们用双手温暖着自己的同学和老师。他们做的事情普通又简单，却让我们内心泛起涟漪。我们忍不住地拍下来，想留作榜样，进而根植在我们心里。

　　事迹介绍：下课铃响，他们默默无声，或充实自己，或帮助他人。他们中有的坐正坐好——练坐姿;有的拿出课外书来读;有的悄悄拿起教室后面的抹布——擦地;有的利用课间时间消化上课的内容;有的两两一起讨论着某张图片或者某个动画片，他们是一群会课间文明休息的小明星。

　　一(6)班 唐知乐

　　推荐词：课间会合理安排，是文明休息小模范。

　　事迹介绍：唐知乐会科学合理地安排课间时间，将课间十分钟作为两节课之间的调节，准备好下节课的学习用品，积极休息。在教室内轻声交谈，在走廊上散步，观赏远处的景色或绿色植物，让疲劳的眼睛得到休息，为下节课的学习作好准备。

　　一(7)班陈书悦、金毓瑶、熊瑾萱、邓心雅、王浩暄、金毓熙、朱恒志

　　推荐词：课间文明我代言，文明礼仪我知道。安全第一时刻记，不跑不跳不乱叫。准备工作先做好，饮水如厕后跟上。

　　事迹介绍：下课后，他们总能快速地准备好下节课的学习用品，然后有序地排队等水。课间的教室外，他们文明游戏，很少见到他们追逐打闹的身影。听见预备铃声后及时进入教室。他们用自己的一言一行诠释了课间的文明，为全班同学做出了表率。

　　一(8)班 伏芸慧、温梓萱、蔡一畅、沈雨涵、薛欣怡、顾芷婧、赖芊颖、纵艺蔧、周奕欣、杨梦冉

　　推荐词：“叮铃铃，下课了，校园操场真热闹。小朋友，别乱跑，生命安全最重要”。正如儿歌中所说的，他们用实际行动践行着课间文明，是一8班所有小朋友学习的榜样。

　　事迹介绍：如果真正浩瀚的是大海，那么他们就是沧海中的一颗颗水珠;如果真正灿烂的是群星，那他们就是那方黑色的幕布……璀璨，并不代表伟大;普通，也并不一定平凡。他们课堂认真听讲;课间文明游戏，用行动成了8班的一道风景线，光荣地成为了本周“课间文明之星”

　　一(9)班 杨盈萱

　　推荐词：文明礼貌是她独特的魅力，她像一颗明星，在班级里闪烁着耀眼的光芒。

　　事迹介绍：一双水灵灵的大眼睛，浑身散发着阳光的气息，她就是杨盈萱。懂文明、讲礼貌、课间会休息，会管理的她，是老师最好的助手之一。她不仅彬彬有礼，还有助人为乐的精神，是班级同学们学习的好榜样。

　　一(10)班 徐梓萱 、王誉菲、 缪田烨、 孙梓赫、 李邵婷、 曹诗悦、 章佳雯

　　推荐词：下课时慢步走、过楼道靠右行。尊师长、爱伙伴，出入教室讲文明，礼貌用语伴我行。

　　事迹介绍：在学校里，他们尊重师长、团结同学、互帮互助。课下，他们是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及事情。在教室里，他们总能提前做好课前准备，课间不打闹、不喧哗，和同学们做做互动小游戏，玩中学、学中玩，是我们小树苗中队的课间文明星。

　　一(11)班 周子轩，周子怡，居可涵，周雨萱，陈思璇，连澄

　　推荐词:守规则，懂礼貌，团结友好，活泼可爱，不追逐，不打闹，文明课间，我有法宝。他们个个争当课间文明小龙娃，用行动诠释了文明二字，他们是周子轩，周子怡，居可涵，周雨萱，陈思璇，连澄。

　　事迹介绍:他们开创了文明课间五部走，第一步，准备书本学具，第二部，上厕所，第三步，喝水，第四步，做做小游戏，第五步，坐下休息。不奔跑，不大叫，用行动带动更多的学生争当课间文明小龙娃。

　　一(12)班张梓萱、李昕、靳凯轩、葛睿宸、杨渲、陈曦、殷沁杨

　　推荐词：他们是一群文明小天使，用微笑把暖流融进了每个人的心田，用关心把阳光带到教室的每一个角落。用规则培养自己的文明素养，更用行动诠释着文明。

　　事迹介绍：他们热情阳光，遵守规则。教室里没有他们打闹的身影，楼道里没有他们追逐的脚步，他们时时讲文明，处处有礼仪，是班级同学学习的榜样。

　　三、拓展学习《常州市民文明公约》

　　学校课间文明礼仪孩子们都做到了，那公共场所文明礼仪又要做到哪些呢?一年级组的老师们又组织孩子们学习了《常州市民文明公约》，要求孩子们熟练背诵并联合家长督促孩子们按要求做到。

　　《常州市民文明公约》

　　一、有序排队不喧哗     六、公共楼道不侵占

　　二、红停绿行不逆行     七、以诚待人不失信

　　三、车让行人不乱停     八、文明上网不传谣

　　四、垃圾分类不乱丢     九、按需点餐不浪费

　　五、公共场所不吸烟     十、孝老爱亲传家风

　　一年级教工专栏：每周一星——遇鉴匠心，不负时光

　　一、 个人简介

　　邵新云：出生于1990年3月，2014年参加工作，是一名数学老师，获得过年度考核嘉奖、龙虎塘街道先进工作者，多次指导学生在《小学生数学报》论文比赛中获奖。

　　二、推荐词

　　一支粉笔，绘制出缤纷的数字王国;三尺讲台，构筑着奇妙的数学空间。作为一名数学老师兼副班主任，她对待工作一丝不苟，对待学生春风化雨。她用爱心滋润着每位学生，将课堂变成孩子们学习的乐园。作为一名校区信息技术管理员，非她专业，但很敬业，她硬是用执着与好学，熟悉了一个又一个未知的领域。

　　三、风采展示

　　(一)她是教育路上的追梦者

　　作为低年级的数学老师，她深知勤奋务实、修德求真的道理。这种理念贯穿于她课堂中的一言一行。日常教学中，她认真对待每一节课，精心设计教学环节和板书，聆听她的课堂，你总能在思维操中碰撞智慧的火花，在朴实的语言中感受课堂的扎实。课余时间，你总能看到她伏案批改或者潜心辅导学生的身影……她尽自己最大的能力把责任体现到平凡、普通、细微的教育教学之中。

　　(二)她是学生成长中的引路者

　　作为班级的副班主任，她像孩子们的妈妈，经常用春风化雨般的语言关爱学生，经常用事无巨细的态度，引领学生成长。例如：学校为每个学生配备了一个储物柜，方便学生存放学习用品。可是低年级学生的自控力比较弱，无法管理好自己的物品，邵老师看到了这个教育点，手把手地教学生怎么收拾柜子。有了方法，学生自理能力也越来越好。

　　(三)她是互联网世界的探索者

　　作为盘龙校区的信息技术管理员，虽然她不是专职信息技术老师，但是承接了这个任务后，就对这事认真负责，业余时间努力钻研。会议室、报告厅、校园电视台、校园电子屏……这些设施设备都要她去调试和维护，大量时间和精力的投入，她考虑周到，事事想在前头，做在前头，毫无怨言。依稀记得家长会视频制作时的情景：家长会即将开始，各班老师的视频剪辑难倒了大家。当我们向邵老师求助时，她说：“怎么办?我也没有做过，不过大家放心，我可以先找信息老师学一学，大家放心把这个任务交给我吧。”于是，她利用休息时间向同行学习，并很好地完成了这次任务。这样的事情还有很多，邵老师总是用饱满的热情和求知若渴的态度，做好自己工作的同时，不断地挑战自己未知的领域为大家服务，为学校服务。

　　实践，是她漫漫教育路上的基石;探索，是她滚滚向上的车轮;愿邵老师且歌且行，在龙小这份沃土上播散智慧，收获芬芳。

　　(编辑：刘红 周莉 供稿：一年级班主任  审核：丁小明)