飒爽的秋风带着秋日的凉意温柔的将夏日安抚，天空被秋风抹拭的洁净而美丽。在迎来信息组新成员的第一年，龙虎塘实验小学全体信息组于2020年9月16日在创客教室开展了本学年的第一次信息组教研计划交流。

　　本次教研活动共分为三个议程：第一议程是由教研组长徐妃老师带领研究优秀教案;第二议程是对新进教师调研课进行个人与小组反馈;第三议程是对组内备课教案和校本台账的完善。

　　首先，徐妃老师带领我们研究基本功优秀教案五年级第十一课《动物表演—小新的一天》以及五年级拓展内容《绚丽烟花秀》，对于教学过程中的任务递进，保持由易到难，层层递进的原则，充分体现以学生为中心，在保障学生基础练习的同时要保障难度拓展。教学设计的导入要贴近学生的生活情境和理解，在每一个环节中要注重小组合作和交流，互助操作。教材的分析要到位，根据教学内容重难点来备课，让学生理解为什么要学这一课，所学知识可以帮助学生解决什么问题。

　　紧接着对新进教师调研课进行了反馈，由王银行老师先来谈一谈上完这一课自己的感受，初次听王老师的信息课堂，感受到王老师身上散发着新老师的朝气和和自信，虽然比较紧张，但教姿教态还是特别好，语言流畅，课堂的前半部分任务布置清晰合理，后半部分在重点内容的讲解上讲解部分过多，任务描述不够明确，使学生在操作中没有方向。然后由徐妃老师和施苗苗老师进行了组内评课，徐老师充分肯定了王老师的课堂把控能力，语言表达能力，课堂激情和自信心，课堂环节层层递进，逐步引导学生巩固旧知探索新知，让学生依次尝试打开“WPS文字”，并建立新建文档，大部分学生都能迅速掌握;在任务二：认识“WPS文字”的各部分窗口中可以让学生进行互动游戏“你指我说”说完再进行两两互换，可能更快让学生掌握各部分窗口名称。

　　最后，徐老师针对教研组台账进行了任务部署，校本台账进行了细心的讲解和梳理，让组内新老师可以迅速了解并掌握。

　　本学期信息组的第一次小组教研活动圆满结束，教研立于切实的实行，立于切实的探索，希望我们在每一次的教研之中都能有所收获，脚踏实地的上好每一堂课，做好每一项工作!

　　(撰写：施苗苗      审核：苏波      摄影：何雪文)