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诗意团队|项目引领,融合发展,重建诗意教育新样态
——常州市新北区龙虎塘实验小学2020-2021学年度第一学期全体教师会议
录入者: 夏虹   文章来源: 原创   点击数: 614   发布时间: 2020-08-28

  残云收夏暑,新雨带秋岚。夏的暑热渐渐消散,又到一年金风习习的时节,沉静了月余的龙虎塘实验小学的校园渐渐热闹起来。2020年8月27日,全体教师再次回归诗意校园,齐聚报告厅,新学期全体教师会议在一阵悠扬的乐曲中拉开了帷幕。本次会议在丁小明副校长的主持下有序召开。

  篇章一:元气满满,赋能新学期

  语文组15位新教师首先亮相,手势舞《你笑起来真好看》一下子把会场的氛围变得轻松活泼。数学组5位新教师阐述了各自的教育格言,展现了新教师的风采。英语组的7位新老师们活泼可爱,一段段流利的英语展示塑造了新教师们的专业初印象。综合组新教师们可谓十八班武艺样样精通,或引吭高歌礼赞祖国,或舞刀弄枪英姿勃发,把会场氛围推上高潮。紧接着,全体新教师在顾惠芬校长的带领下庄严宣誓,有仪式感地踏上教师之旅,赋能新学期。

  篇章二:乘风破浪,踏上新征程

  吴琴玉副校长宣读优秀教研组长和优秀年级组长名单,顾校、丁校、吴校为这些优秀的“领头雁”们颁发证书。吴琴玉宣读新聘任中层、年级组长、教研组长以及正副班主任人员名单,并依次颁发证书。聘书很薄责任很大,希望老师们用爱心播撒希望,用激情点燃梦想,乘风破浪,踏上新征程。

  篇章三:高瞻远瞩,明晰前行路

  倪敏主任做了题目为《项目引领,融合发展,重建诗意教育新样态》的新学期工作计划交流。倪敏首先明晰现状,梳理了上一学年所获得的成就,剖析了现存的问题,更展望了龙小的未来,梳理了这一学期的关键事件,在问题中“题诗”,在守成中前行。然后基于现状明确目标,并分领域清晰行动策略,从管理方式和团队建设、项目建设、学生工作改革与班主任队伍建设、学校文化与特色传承、后勤保障与校园安全几个方面进行了阐述。新学期,龙小将开启一校两区的新征程。全体龙小人也会在诗意规程的指引下明晰前行路。

  接着,陈亚兰主任对期初工作进行了细致的部署,老师们各司其职,以最好的状态和最充分的准备迎接新学期的到来。

  篇章四:仰望星空,寄语新旅程

  一袭红裙的顾惠芬校长做了题为《朝向幸福的学习,重建教育的诗意》的分享。顾惠芬以“数”看今朝,迭代进阶为主题,用三组数据高屋建瓴地和老师们做了交流。顾惠芬先从新学期一校两区的新格局出发,从一年级新生数量的不断扩张的现状谈起,回眸龙小人负重题“诗”品牌成“优”的历程。再以一组教师招聘的数据比例鼓励教师们在岗必尽职,若爱便深爱。最后从自己的从教经历说起,引领教师们终身学习,更新曲线,朝向美好。

  结语:踏浪而歌,破茧化新蝶

  全体教师会议在一阵经久不息的掌声中渐渐落下帷幕,而新学期的乐章却已悄悄奏响。全体龙小教师们将继续秉承“睿智,大气,浪漫”的诗意教师特质,重建教育的诗意,勇立潮头,踏浪而歌!

  (撰稿:刘凤娇  摄影:王银行  审核:夏虹)

  

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