诗意教研|提升自我  延续精彩

2020年6月17日上午，体育组全体成员在篮球馆围绕曹必勇老师备战督导课开展了“强化提升”的教研活动。

针对于上次的研讨课，在曹老师的反思重建后，对课堂的组织队形，师生评价机制的改动，让课堂的质量得到了提升。曹老师紧抓教学重难点，利用针对性的辅助练习和强调学生腰部用力、快速摆臂等关键词来解决学生提膝不到位的难点问题。整节课的环节设计层层推进，由易到难，充分调动起学生的积极性，课堂效率高，学生跪跳起技术动作都已经基本掌握，课堂的目标达成度高。

课后，组内老师进行了集体评课，针对曹老师课堂内容，提出了要以“学、乐、活”来贯穿整节课的重难点，运用利于教师教、学生学的队形，做到让学生自由发展、自我提升。抓住教学环节中的细节，比如：垫子上的贴线能让学生学习更有成效，运用防滑的地贴，以免学生学习中受伤，更能调控好自己的组织队形。

相信通过踏实的日常教学和深入的教研，最终能以最好的姿态迎接区督导检查，让学生享受体育活动的乐趣和益处。

（摄影：耿怀明；撰写：薛斌；审核：苏波）