为了加强家校联系与合作，交流孩子返校后的在校情况，以达到提高教育教学质量的目的，5月16日晚上龙虎塘实验小学二年级的班主任组织开展了一次特殊的“线上”家长会。

会议开始前，班主任们做了充足的准备工作。她们先在办公室里讨论了现在班里的学生普遍存在的问题，以及希望家长配合的地方，然后由孙洁老师撰写发言稿，制作好PPT后一起发到群里。最后，班主任们在办公室内部进行了设备的调试。这些准备工作，为家长会的顺利开展奠定了基础。

  本次交流分四个板块：第一个板块是学生现状分析。班主任们告诉家长由于疫情影响，孩子在家休息的时间较长，到目前为止有很多孩子还没有进入学习的状态，线上导学的情况也不是很理想。在家认真学习的孩子已经调整好状态，投入到新一轮的学习中去，而大部分孩子以为自己学过了，就不认真听了，听课效率较低。学生的学习状态是令人担忧的。班主任指出孩子们存在的问题，就是希望家长们能够对照自家孩子的情况，督促孩子进行调整。疫情终将过去，教育却不能因此停止。

  第二个板块是教师教学措施。班主任告诉家长由于之前已经让孩子进行了线上自学，加上本学期的教学时间较短，所以全年级统一，基本按照每天一课的进度进行。学完一课就会完成对应的作业或者默写。家长们听完以后就可以了解教学进度，更好地督促孩子做好预习、复习工作。

  第三个板块是家校合作。这个板块是本次会议的重点，讲的都是希望家长配合班主任做的事情。首先是关注班级群，一般学校、班级的很多工作都是通过QQ群通知家长；其次是群里发的专项比赛，希望家长们能够鼓励孩子积极参加，这也是一次锻炼的机会；接着是希望家长能够关注教学进度，督促孩子做好查漏补缺工作，并对孩子每天做什么提出了明确的要求；最后是希望家长能够关注孩子的心理，给孩子营造一个良好的环境。

  第四个板块是优秀家长经验分享。班主任提前让两位家长代表做好准备，家长会当天她们就孩子的行为习惯的培养和阅读、写话的能力的培养这两个话题，谈了谈自己的想法。家长代表讲的措施操作性强，家长们听后都表示受益匪浅。

另外，数学老师也为这次家长会做了充足的准备，会议之前搜集学生优秀的作业，在会议中进行了展示，并谈了谈本班孩子现阶段数学学习存在的问题以及后期需要家长配合的地方。

疫情期间，更需要家校合力，共克时艰。这隔空的家长会，让老师们和家长们心连着心，共同为孩子的成长保驾护航。

摄影：二年级班主任

报道：李菲