夜来冬雨朝渐歇，传技带新不言谢。2019年12月18日上午9：00，科学组全体成员齐聚科学发现室1开展“骨干教师教学示范活动”——由常州市骨干教师徐蓉为我们带来了一节科学课《我们的食物安全吗？》

这节课是苏教版小学科学四年级上册最后一节课，从消化系统延伸到食品安全，这节课无疑是本单元乃至整本书的升华。徐蓉老师从什么是天然食品，什么是加工食品开始说起，让孩子们将常见的食物进行分类。本节课设计了两条主线活动，又依托这两个活动展开一系列的研究和讨论，并能得出结论。同学们上玩这节课都“感慨万千”，都get了挑选安全、健康食品的新技能。

这节课是课堂成熟型教师为科学组年轻老师开展的一节示范课。这无疑是一节“四有”好课，即：

有人（以学生为主体，问题驱动，一步步深入研究）；

有趣（课堂上把枯燥的科学问题转化成令学生感兴趣的研究点）；

有变（在同学都觉得天然食品比加工食品更安全时，徐老师话锋一转“天然食品就都是安全的吗？”引发学生思考，并举例说明）；

有料（本节课不仅明确了食品的分类、色素的分类。还帮助孩子们认识到垃圾食品的危害，学会挑选更健康安全的食品）。

经过本次示范研究课，青年老师都有所收获，在课堂精进的道路上又进了一步。

（撰稿：付蓉        摄影：付蓉       审核：苏波）