2019年11月27日上午，龙虎塘实验小学美术学科全体教师齐聚美术教室(二)，开展了新学期第九次美术学科研究日活动，聆听徐州矿山小学张艳红老师的《老师和同学》和无锡惠山小学刘继华老师的《鱼的纹样》。

　　第一节课，张老师在课堂教学中采用的是全程式评价方式，把教学评价贯穿于课堂教学的全过程，从课堂初始阶段的“眼力大比拼”到近距离观察身边的同学，张老师起“导”的作用，把评价标尺的“主动权”交给学生，鼓励多体评价，学生本人、同学互评，有效促进学生对自己的学习进行反思，有助于培养学生的独立性、自主性和自我发展、自我成长。第二节课，刘老师通过欣赏课件，引出关于鱼的外形特征介绍，帮助学生分辨出鱼的各个身体组成部分，头、身、尾以及各部分的鱼鳍。刘老师教态亲切自然，比较放松，课堂氛围很和谐，上完本节课后孩子们收获颇多。

　　课后，全体美术组老师对两节课进行了研讨，每位老师发表了自己的意见和建议。大家一致表示，通过听课，每个人在备课、上课、课堂评价等各环节都得到了很大的提升。我们深信，随着加强教研组建设，听课评课活动持之以恒的深入进行，一定会给每堂课注入活力，一定会提高了教师的课堂教学技艺，一定会促进课堂教学质量地提高。

　　摄影：周心怡  撰稿：周心怡   审核：苏波