您现在的位置: 首页>>诗意龙小>>龙小快讯>>文章内容
诗意教师|明底线,促成长,求进步,达名师
记第七周综合大组教研活动
录入者: 付蓉   文章来源: 原创   点击数: 551   发布时间: 2019-10-17

  随着寒露节气的到来,秋天的凉意更浓了,我们本学期的教育教学工作不知不觉也开展了一个月。为了接下来的教育教学工作能够更加有序、高效地开展,10月16日综合学科全体老师在课程发展中心副主任苏波的带领下于三楼会议室开展了主题为“明底线,促成长,求进步,达名师”的教育教研活动,顾惠芬校长出席了本次活动。

  回顾过去,是为了更好地展望未来。本次教研活动,苏老师首先对综合学科9月份的常规调研和月考核进行了反馈:第一,9月份综合学科存在着路队吵闹、课堂上对学生的关注度不够等不足亟待改善。第二,教师的备课和听课记录基本能够按照要求完成。第三,各学科社团带队参赛屡获佳绩,其中田径队获得二等奖,科学组获得了两个科技创新比赛项目的一等奖;相比较而言教师参加基本功比赛就收获甚小,仍需继续努力。在反馈的最后,苏老师还提醒各位老师,在组织学生进行社团活动或者为赛事做准备工作时,如果涉及到收费问题,教师要谨慎对待,处理好家校关系。

  其次,苏老师针对九月份基本功赛事中凸显的教师基本功仍不够扎实,需要进一步加强训练的问题,提出了各学科分组策划教师基本功训练方案的倡议:建议各个学科针对本学科对教师基本功的具体要求,制定行之有效的训练方案,方案中不仅要涉及新进老师对基本功的不断磨练,骨干教师也需要作出示范,以起到“以老带新”的作用,同时也可以寻求专家的指导。根据苏老师的倡议,各学科组通过商讨制定并汇报了各具特色的教师基本功训练方案,比如:体育组是分项目进行训练安排,音乐组细分了各位教师具体的训练曲目等。

  接着,苏老师对综合学科大组的新闻撰写要求进行了再度明确,强调各学科教研组长务必对每篇通讯报道认真审核,以体现出综合学科大组应有的文学素养,并对综合学科大组提出了期望:希望综合学科大组的老师们能够在明确自身不足之后,利用尽可能多的机会加以改善,让自身的教育教学水平更上一层楼。

  摄影:周小燕  撰稿:陆玉莹  审核:付蓉 苏波

附件:
    关闭窗口
    打印文档
    Copyright? 2012-2018 常州市新北区龙虎塘实验小学 版权所有
    地址:常州市新北区龙虎塘街道龙虎大道北侧 电话:0519-85481453 邮编:203031 苏ICP备10201501号-2
    日访问量统计  总访问量统计
    官方微信
    微信扫一扫,掌握最新动态
    微信号:xbqlhtxx