数学命题解读让日常教研更高效

　　——数学研究日活动报道

　　秋意渐浓，伴随着习习凉风龙小数学组于10月8日齐聚会议室，开展了一次有意义、有实效的教学研讨活动。

　　活动伊始，周剑老师为全体数学老师开展了微讲座——《小学数学命题设计案例解析》，给大家梳理命题理论的同时提供了许多值得深思的例题。讲座内容丰盈充实，让全体数学老师对命题又有了新体悟。周剑从三个方面对小学数学命题进行了解读：命题的一般知识、小学数学命题的趋势以及命题方法。通过本次讲座，龙小教师了解了一张试卷的几个维度，命题的类型和比重等等，小小试卷大藏玄机。同时周剑为我们梳理了数学命题的趋势，一张试卷不仅考察数学知识，还要体现人文关怀、应用价值、个性发展和教育功能……结合例题，龙小教师更直观的理解并把握命题方向;更好的理解如何结合数学知识提高实践能力，并能满足孩子个性发展。通过这样的微学习，大家清晰地认识到一张试卷给孩子带来的不仅是数学知识的考察，更有可能是一场个性的、童趣的盛宴。

　　随后，数学学科组展开了9月教师常规检查。由各教研组长带领骨干教师进行备课、听课、作业等检查。大家找亮点互相学习，查问题互相促进，火眼金睛找漏洞，其乐融融促发展。

　　三人行必有我师，大家教学相长，互相学习。相信数学组这样踏实真实的教研活动会让每位数学老师有所得。

　　(摄影：王宇;撰稿：朱嘉韵;审核：周剑)